¿Qué o Cuál?

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Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras:¿Qué ? ¿Cuál? ¿Cuáles? ¿Quién? ¿Quiénes?

Haz los siguientes ejercicios

Completa la oración
1. ¿...te apetece cenar?

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

2. No sé.¿...hay en la nevera?
-Nada

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

3. Vale¿A ... restaurante vamos?
A uno cerca, estoy muy cansada.

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

4. Ya, pero ¿a ...?

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

5.¿Me prestas unos pantalones?
Depende. ¿... quieres?
Los vaqueros.

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

6. ¿Me dejas un momento ese disco?
¿ ... disco?

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

7. El que está ahí encima.
Hay tres ¿.... quieres?

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

8. ¿Sabes que he aprobado el examen?
-¿... examen?
El de conducir.

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

9. Ese radiador no funciona.
¿... radiador? ¿El de debajo de la ventana?

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

10. Y a tu madre, ¿... le compramos?
Un libro está bien.

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

11. Sí, vale, pero ¿... le compramos?
Hay muchísimos.

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

12. ¿... te gusta más a ti?

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

13. Pásame los libros
-¿........? ¿éstos?
Sí, esos

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

14. ¿....te gusta más? El vestido rojo o el azul.

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles

¿Eres creativo? Ve a la siguiente dia y mira la propuesta.

¿Quién puede ser creativo?

https:

No entiendo la consigna

Haz el siguiente ejercicio para mejorar la comprensión lectora

Propósitos:
Reconocer los elementos importantes de un texto. Encontrar la consigna y otros elementos que se encuentran en el texto. Reconocer la importancia de las palabras que en distintos contextos comunicativos tiene distintos significados.

https:

Disfruta en casa de las vacaciones. Si quieres puedes hacer un dibujo sobre lo que ves desde tu ventana. Me lo puedes mandar por correo electrónico.

También puedes escuchar algunos cuentos, por ejemplo este de Gerónimo Stilton o ver la película de Don Quijote de la Mancha.

 

https: