Rekenen met verhoudingstabellen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welkom bij wiskunde

• Telefoon kluis --> telefoontas
• Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  
• Jas over de leuning en tas op de grond
• Boek B, pen + rekenmachine op tafel.
   Andere spullen in tas
• Wacht rustig op de start van de les. 
• Heb je alle spullen op tafel?

Het heeft voelbare inkt. Streel de blauwgekleurde stroken aan de linker- en rechterkant.

Het heeft een hologram. ...

Het heeft een lichtbaan die op en neer beweegt in het glanzende, smaragdgroene cijfer 20.

25 nov 2022

Tijdens de les

1. Waarschuwing
2. Waarschuwing
3. Andere plek;gang ; opvanglokaal

Bij discussie na een waarschuwing

volgt meteen de volgende stap. 

Zorg ervoor dat iedereen kan werken en zoveel mogelijk in de les kan doen.

Afspraken tijdens de les

• Vinger opsteken bij vraag/hulp en wachten op je beurt
  
• Je bent stil wanneer de docent of klasgenoot praat
• Je roept niet door de klas heen
• Zelfstandig werken: eerst in stilte en alleen, daarna zachtjes praten. Daar hoort een stappenplan bij. 

Vandaag

• Cijfer voortgangstoets
• H7 Verhoudingstabellen
• 
  

Rekenen met verhoudingstabellen

Doel

• met een verhoudingstabel rekenen
• met een verhoudingstabel naar 1 rekenen
• prijzen met elkaar vergelijken

Bespreek tussendoortjes

- Wat is dat? 

- Zoet en hartig

- Goed voor je? Ongezond?

- Suiker in natuurlijke producten zoals appel, dadel, pruim, honing?

- Verpakking

Suiker

6 gram	Suiker	14 gram
12 gram	Gewicht tussendoortje	40 gram

Bespreek tussendoortjes

- Wat is dat? 

- Zoet en hartig

- Goed voor je? Ongezond?

- Suiker in natuurlijke producten zoals appel, dadel, pruim, honing?

- Verpakking

Kijk eerst,

daarna schrijf je het over.

Waar? Dat hoor je zo.

Is dit een verhoudingstabel?

2	6
5	15

1. waar
2. niet waar

Sommen maken

• Doel: je kunt rekenen met een verhoudingstabel
               en vergelijken wat sneller/goedkoper is
• Ga naar bladzijde 74 van boek B
• Maak opgaven 1, 2, 3 (90 seconden per opdracht)
• Klaar? Lees de theorie en ga verder met 4, 5 en 6 
• Klaar? Laat de docent je werk controleren
• 
  

Stappenplan

Lukt het nog niet?

• Lees de thoerie op blz. 75
• Omcirkel de aantallen/getallen bij opgaven 1 t/m 6. 
• Welke getallen staan al in de tabel? Welke kun je nog invullen?

De tijd is voorbij. Je kunt vragen stellen 

verhoudingstabel, pijlen, deling, vermenigvuldiging

Kun je met een verhoudingstabel rekenen (naar 1)

😒🙁😐🙂😃

Heb je 10 minuten in stilte gewerkt

😒🙁😐🙂😃