Examentraining Kijkvaardigheid BB/KB

Lesdoelen
Vandaag gaan we oefenen met kijk- en luistervaardigheid. Deze vaardigheden krijg je het meest tijdens je eindexamen

Je ziet eerst een kort filmpje over Jamie Oliver. Dan kijk je een deel van een natuurdocumentaire. De laatste video gaat over een school die afwijkende schooltijden heeft.

De vragen komen tussendoor voorbij.
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 2-4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lesdoelen
Vandaag gaan we oefenen met kijk- en luistervaardigheid. Deze vaardigheden krijg je het meest tijdens je eindexamen

Je ziet eerst een kort filmpje over Jamie Oliver. Dan kijk je een deel van een natuurdocumentaire. De laatste video gaat over een school die afwijkende schooltijden heeft.

De vragen komen tussendoor voorbij.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

wat is het doel van deze les van Jamie oliver?

Slide 3 - Question ouverte

waarom wil Jamie vooral op elementary schools gaan werken met een gezonde maaltijden
A
leerlingen eten nog niet zoveel
B
deze kinderen zijn makkelijk te beïnvloeden
C
deze kinderen weten veel over gezond voedsel
D
de kinderen houden al van gezond eten

Slide 4 - Quiz

6

Slide 5 - Vidéo

4

Slide 6 - Vidéo

00:12
Wat zijn Cathy's schooltijden?

Slide 7 - Question ouverte

01:47
Wat wordt er gezegd over het brein van een puber?
A
De biologische klok gaat 2 uur vooruit
B
De biologische klok gaat 2 uur achteruit

Slide 8 - Quiz

02:26
Wat merken de jongens van de nieuwe schooltijden? Noem minimaal 2 voordelen die ze noemen.

Slide 9 - Carte mentale

02:42
Is het bewezen dat de nieuwe schooltijden echt werken?
Ja
Nee

Slide 10 - Sondage

01:30
Wat wordt er gezegd over deze schildpad?
A
Ze worden met uitsterven bedreigd
B
Ze kunnen tot een ton wegen
C
Ze stammen af van de dinosaurussen

Slide 11 - Quiz

01:45
Waarom is het gevaarlijk voor de dieren om uit de zee te gaan?
A
Ze kunnen uitdrogen
B
Ze zijn een gemakkelijke prooi voor roofdieren
C
Ze zijn een gemakkelijk doelwit voor mensen

Slide 12 - Quiz

03:03
Waarom waren dorpelingen niet blij met Len?
A
Hij joeg op de schildpadden om ze op te eten
B
Hij wilde de schildpadden beschermen
C
Hij viel de schildpadden lastig

Slide 13 - Quiz

03:58
Wat zijn 'poachers'?

Slide 14 - Question ouverte

04:22
Waarom verplaatsen ze de eieren?
A
Ze liggen te dicht bij het water
B
Er zijn nog steeds mensen die ze willen stelen
C
Ze liggen te ver van het water af

Slide 15 - Quiz

05:40
Wat denk je dat het woord 'hazards' betekent? (it has to face thousands of hazards before it returns back to the beach as an adult')

Slide 16 - Question ouverte

Look, listen and answer!
An interactive video

Slide 17 - Diapositive

Instructions
During this video you'll have to answer questions.
This questions will appear on the screen. 

You can answer them with your device.  

Slide 18 - Diapositive

8

Slide 19 - Vidéo

00:00-00:05
The Ocean Cleanup

Slide 20 - Diapositive

00:11
The tube looks like a giant [.....1.....]
Snake
Snail
Shark
Shape
Snape
Shave
Shake

Slide 21 - Question de remorquage

00:12

How long is the 'giant ocean snake'?
A
6 metres
B
60 metres
C
600 metres
D
6000 metres

Slide 22 - Quiz

00:25

The Great Garbage Patch is in the Atlantic Ocean.
A
True
B
False

Slide 23 - Quiz

00:39

What's the Great Garbage Patch called in Dutch?

Slide 24 - Question ouverte

00:54

Boyan first had the idea for his invention when he was at university.
A
True
B
False

Slide 25 - Quiz

02:41

The plastic that the device collects will be recycled.
A
True
B
False

Slide 26 - Quiz

02:59

Boyan wants to put 16 'snakes' in the Pacific Ocean by 2020.
A
True
B
False

Slide 27 - Quiz

Wat willen jullie nog oefenen?

Slide 28 - Carte mentale