1.4 Nederlands waterbeleid

1.4 Nederlands waterbeleid

Lesplanning

1. Spullen pakken

2. Herhalen §1.3

3. Lezen §1.4

4. Aantekeningen §1.4

5. Huiswerk maken 

Lezen §1.4

Lesdoelen

• uitleggen wat het Deltaprogramma is en welke keuzes hierin worden gemaakt;
  
• uitleggen wat integraal waterbeheer is en waar dit beheer zich op richt;
  
• benoemen welke maatregelen worden genomen in het stroomgebied om overstromingen, wateroverlast en watertekorten tegen te gaan.
  

§1.4 Nederlandse waterbeleid

Integraal Waterbeheer

Een vorm van waterbeheer waarin verschillende 

doelstellingen en beheersvormen samenkomen, 

zoals het beheer van grondwater, het beschermen tegen overstromingen en het tegengaan van watervervuiling. 

De Europese Kaderrichtlijn Water en de Nederlandse Waterwet zijn er op afgestemd.

Deltaprogramma

Moet zorgen voor waterveiligheid en de zoetwatervoorziening in NL.

Zo effectief mogelijk uitvoeren door integraal waterbeheer.

Rijkswaterstaat, provincies, gemeenten en waterschappen werken samen met maatschappelijke organisaties en het bedrijfsleven voor waterveiligheid en zoetwatervoorziening. 

Deltaprogramma

Bevat adaptatie en acceptatie.

Adaptatie: Aanpassen aan het veranderen klimaat, maatregelen treffen.

Acceptatie: Accepteren: door klimaatverandering ontstaan meer risico's. 

Ruimte voor de rivier: adaptatie of acceptatie?

Adaptatie

Centraal in Deltaprogramma

3. Ruimtelijke adaptatie

2. Zoetwatervoorziening

1. Waterveiligheid

De deltabeslissingen van het Deltaprogramma gaan over:

de waterveiligheid: bescherming tegen overstromingen;

de zoetwatervoorziening: optimaal benutten van zoetwater en beperken van watertekorten;

de ruimtelijke adaptatie: bij ruimtelijke inrichting rekening houden met klimaatverandering en beperken van watertekorten.

Toekomstscenario’s van (inter)nationale organisaties zoals:

1. Rapporten Intergovernmental     

    Panel on Climate Change (IPCC)

2. KNMI

Uitgangspunten huidige waterbeleid

   Huiswerk

       §1.4 Ⓜ︎ 1, 2, 3, 4, 5, 6

       

       Klaar?

    - Samenvatting schrijven

         - Maken samenvattingsopdracht blz. 41

  - 5 minuten -> deel II uitleg + aantekeningen

Lesplanning

Rijkswaterstaat

Waterschappen

Driestapsstrategie

Drie manieren waarmee de overheid overstromingen wil voorkomen.

1. Vasthouden (retentie)

Water zo lang mogelijk vasthouden voordat het naar laaggelegen gebied stroomt.

1. Vasthouden

2. Bergen

3. Lozen

2. Bergen en opslaan

Tijd

Water tijdelijk opslaan; voorbeeld: in speciaal aangewezen gebieden.

Overdiepse Polder

3. Afvoer bevorderen

Door bijvoorbeeld obstakels uit de uiterwaarden halen zodat het water sneller naar zee kan stromen.

   Huiswerk

       §1.4 Ⓜ︎ 1, 2, 3, 4, 5, 6

       

       Klaar?

         - Maken samenvattingsopdracht blz. 41

Lesdoelen

• uitleggen wat het Deltaprogramma is en welke keuzes hierin worden gemaakt;
  
• uitleggen wat integraal waterbeheer is en waar dit beheer zich op richt;
  
• benoemen welke maatregelen worden genomen in het stroomgebied om overstromingen, wateroverlast en watertekorten tegen te gaan.
  

Bij welke stap van de drietrapsstrategie past de afbeelding?

1. Vasthouden
2. Bergen
3. Afvoeren

Bij welke stap van de drietrapsstrategie past de afbeelding?

1. Vasthouden
2. Bergen
3. Afvoeren

Bij welke stap van de drietrapsstrategie past de afbeelding?

1. Vasthouden
2. Bergen
3. Afvoeren

Bij welke stap van de drietrapsstrategie past de afbeelding?

1. Vasthouden
2. Bergen
3. Afvoeren

Welke maatregel voor ruimte voor de rivier zie je in bron 2? (1p)

Met welke maatregel heeft dit te maken van bron 1? Waarom? (Waar lijkt het op) (2p)

Oefenen

Bronvragen

Welke maatregel voor ruimte voor de rivier zie je in bron 2?

Met welke maatregel heeft dit te maken van bron 1? waarom? (Waar lijkt het op)

Antwoord bronvraag 1

• Op bron 2 vindt zomerbedverdieping plaats. (1pt)
• Dit kun je vergelijken met maatregel 5 en 6, graven van nevengeulen en uiterwaardverlaging (1pt)
• omdat door beide ingrepen er meer water in de rivier kan. (1pt)

• Het verlagen van kribben. (0,5pt)
• Het verwijderen van obstakels. (0,5pt)

Antwoord bronvraag 2

npo.nl