argus clou blok 3, les 2

hoofdstuk 2, les 2
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
Geschiedenis

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

hoofdstuk 2, les 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van de ontdekkingsreizigers?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat lang onderweg!
Zie je linksboven Europa
Veel kruiden kwamen van rechtsonder, uit Java. 
De reis ernaartoe was lang, gevaarlijk en daarom de specerijen duur. 

Handelaren zochten een veiliger, snellere en makkelijkere weg! 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De aarde plat of rond? 
De romeinen wisten al dat de aarde een bol was. De Arabieren leerden dat in de middeleeuwen weer aan de Italianen. Die gingen toen op zoek naar nieuwe landen!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom heten Ommelandvaarders nou eigenlijk Ommelandvaarders?
A
Omdat ze uit Ommeland kwamen.
B
Omdat ze uit Ommen kwamen en dat was een hanzestad.
C
Omdat ze OM land heen voeren.
D
Dat vonden ze gewoon een mooie naam.

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vonden de ontdekkingsreizigers de route over zee?
A
Met hulp van een kompas
B
Met hulp van de zon en sterren
C
Door de wind
D
Door anderen achterna te varen

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet Konstantinopel nu?
A
Amsterdam
B
San Salvador
C
Istanbul
D
Kaap de goede Hoop

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
4

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sinds welke tijd handelden de mensen uit Europa met Azië?
A
de prehistorie
B
de tijd van de Romeinen
C
de Middeleeuwen
D
pas net

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontdekkingsreizen
  • Vanuit Europa naar Indië en India 

  • Zijde, katoen, edelstenen en specerijen

  • Gevaarlijke en lange reis (storm, piraten, onbekende vaarroutes)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De VOC
  • Ging de kruiden en specerijen helemaal in Azië halen
  • Verdiende ongelovelijk veel geld in de handel in specerijen
  • Werd hierdoor binnen de kortste keren het grootste bedrijf ter wereld!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Specerijen
  • Kruiden

  • Erg interessant, meer smaak, langere houdbaarheid, medicijn.

  • Groeit alleen in Zuidoost-Azië.

  • Door lange route, met veel tussenhandel zijn specerijen peperduur.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Specerijen
  • Waren toen heel bijzonder!
  • Liggen tegenwoordig gewoon in de winkel.
  • Moesten vroeger helemaal uit Azië komen!
  • Zijn smaakmakers van eten zoals peper, kaneel, gember en anijs...
  • Waren ontzettend populair en waardevol in de Gouden eeuw. Je kon er heel rijk van worden als je daarin aan het handelen was...!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekende specerijen
  • Peper
  • Gember
  • Anijs
  • Kaneel
  • Kruidnagel

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Columbus wilde...
A
een nieuwe wereld ontdekken
B
bewijzen dat de aarde rond was
C
een nieuwe route ontdekken naar India
D
wegrennen van zijn vrouw na een heftige ruzie

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Komt Columbus aan in Indië?
A
yep
B
noop

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar waar komt hij dan wel uit?
A
Australië
B
Nieuw -Zeeland
C
Antarctica
D
Amerika

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom noemde Columbus de mensen in Amerika eigenlijk Indianen?
A
Zo heten ze gewoon.
B
Zo hadden ze zichzelf genoemd.
C
Hij dacht dat hij in India was aangekomen.
D
Hij noemde ze naar zijn moeder: India Columbus.

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Willem Barentsz zocht een vaarroute naar...?
A
Amerika
B
Italië
C
Azië
D
Noordpool

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom lukte het Willem Barentsz niet om de weg naar Azië te vinden?
A
Hij verdwaalde
B
Hij ging de verkeerde kant op
C
Hij kwam vast te zitten in het ijs
D
Hij leed schipbreuk

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurde er met de schepen van Willem Barentsz?
A
Die werden gekaapt door piraten.
B
Die zonken door de harde wind.
C
Die vroren vast in in het ijs.
D
Die kwamen als eerste aan in Indië.

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welk eiland strandde Willem Barentsz?
A
Mallorca
B
Texel
C
Nova Zembla
D
Australië

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk land zag Willem Jansz als eerste Europeaan?
A
Amerika
B
Afrika
C
Nederland
D
Australië

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De oorspronkelijke bewoners van Australië noemen we ...
A
Indianen
B
Amerikanen
C
Australiërs
D
Aboriginals

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij dacht dat hij een nieuwe route naar India had ontdekt, maar eigenlijk was het Amerika

Hij wilde via de Noordpool reizen maar kwam vast te zitten en overleed op de koude terugtocht. 
Hij ontdenkte Nieuw-Zeeland maar had verder niet heel veel succes....
Abel Tasman
Willem Barentz
Christoffel Columbus

Slide 33 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Van welke ontdekkingsreiziger moest Abel Tasman het werk afmaken?

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Abel Tasman ontdekte:
A
Australië
B
Nieuw-Zeeland

Slide 35 - Quiz

1642, ook Tongatapu 

Hoe heten de eerste bewoners van Nieuw-Zeeland?
A
Indiërs
B
Nieuw-Zeelanders
C
Maori's
D
Aboriginals

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


 Waar komen aardappels vandaan?
A
Europa
B
Amerika
C
Afrika
D
Azië

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


 Waar komt maïs vandaan?
A
Nederland (Europa)
B
Amerika

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

 einde van deze les!

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions