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KM 2 Week 44 chapitre 6 Bron D + H
Bonjour tout le monde !
Start klaar ?
Ga rustig op je vaste plek zitten.
Doe je jas en oortjes uit.
Doe je telefoon in het zakkie en in je tas.
Op tafel: laptop, etui, boek en jdw-map
Timer af: stoppen met praten & de les begint
timer
3:00
1 / 30
suivant
Slide 1:
Diapositive
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
30 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
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Éléments de cette leçon
Bonjour tout le monde !
Start klaar ?
Ga rustig op je vaste plek zitten.
Doe je jas en oortjes uit.
Doe je telefoon in het zakkie en in je tas.
Op tafel: laptop, etui, boek en jdw-map
Timer af: stoppen met praten & de les begint
timer
3:00
Slide 1 - Diapositive
Présence (Aanwezigheid)
Tout le monde est présent?
(Is iedereen aanwezig?)
Slide 2 - Diapositive
Voorkennis activeren:
De afgelopen lessen?
Slide 3 - Carte mentale
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Spreekvaardigheid
Apprendre pour le 19 novembre:
Jezelf voorstellen (naam, leeftijd, woonplaats, ...)
Praten over je familie
Praten over vakantie (favoriete vakantie bestemming, ...)
Iets vertellen over een persoon
Ongeveer 2 min.
Pitch niet voor de hele klas, maar alleen voor de docente. De rest gaat aan de slag met opdrachten ter voorbereiding op de toets.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Leerdoelen
T1 Ik kan het vragend voornaamwoord "wat / welke" gebruiken.
T1 Ik kan het onregelmatige werkwoord prendre in de présent en in de passé composé gebruiken.
Slide 9 - Diapositive
Instructie
Je gaat aantekeningen maken
Chapitre 6
Bron D
Bron H
Slide 10 - Diapositive
Quel, quelle, quels, quelles
Welke / wat
Slide 11 - Diapositive
Wat / Welke
Quel (m)
Quelle (v)
Quels (mmv)
Quelles (vmv)
Slide 12 - Diapositive
quel/quelle/quels/quelles
+
zelfstandig naamwoord
=
welke
quel/quelle/quels/quelles
+
est/sont (is/zijn)
=
wat
quel : mannelijk enkelvoud
quel
le
: vrouwelijk enkelvoud
que
ls
: mannelijk meervoud
quel
les
: vrouwelijk meervoud
Slide 13 - Diapositive
Is het quel/quelle/quels/quelles
............... est ton jean (m) préféré?
A
quels
B
quelles
C
quel
D
quelle
Slide 14 - Quiz
Kies: quel/quelle/quels/quelles
............... est ton pays (m) préféré?
A
quels
B
quelles
C
quel
D
quelle
Slide 15 - Quiz
Quel/ quelle/quels/quelles
bonbon (m) tu aimes?
A
quel
B
quelle
C
quels
D
quelles
Slide 16 - Quiz
Kies: quel/quelle/quels/quelles
Tu as regardé ..... films (m)?
A
quel
B
quelle
C
quels
D
quelles
Slide 17 - Quiz
Is het quel/quelle/quels/quelles:
............... est ta pizza (v) préférée?
A
quels
B
quelles
C
quel
D
quelle
Slide 18 - Quiz
Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen
Slide 19 - Question ouverte
Leerdoelen
T1 Ik kan het vragend voornaamwoord gebruiken.
T1 Ik kan het onregelmatige werkwoord prendre in de présent en in de passé composé gebruiken.
*Le
erdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).
Slide 20 - Diapositive
Prendre
présent et passé composé)
Slide 21 - Diapositive
Onregelmatig werkwoord
maar: prendre, comprendre en apprendre horen bij elkaar.
prendre
= nemen
com
prendre
= begrijpen
ap
prendre
= leren
Slide 22 - Diapositive
Prendre -> présent
Je pren
d
s
Tu pren
d
s
Il/elle/on pren
d
Nous prenons
Vous prenez
Ils/elles pren
n
ent
Slide 23 - Diapositive
Nu jij
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
Slide 24 - Diapositive
Nu jij
je prends
tu prends
il / elle / on prend
nous prenons
vous prenez
ils / elles prennent
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen
Slide 28 - Question ouverte
Evaluatie:
Slide 29 - Question ouverte
Het huiswerk
Slide 30 - Diapositive
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