5h_Week 46_H9.1

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?

Laptop blijft 

in de tas 

en dicht

Boeken, 

schrift

op tafel

Boeken open en schrift open waar we gebleven waren

Afspraken:

- Stil is ook echt stil

- Stil werken is ook echt stil werken

- Elkaar behandelen met respect

- Schoolafspraken gelden ook hier

Bespreken toets

Programma

• Bespreken SE1
• Stof SE2
• Succesfactoren deze week
• Weektaak
• Uitleg belangrijke punten
• Werken aan weektaak
• Afsluiting

Toets bespreken toetsweek

Aanpak:

- Ik projecteer antwoorden

- Jij controleert antwoorden

- Je mag niet op je proefwerkblad schrijven!

- Invullen nakijk evaluatie

- Als alles is besproken dan haal ik al het werk op 

- Ik roep jullie naar voren tafel voor tafel voor opmerkingen over je toets

Toets bespreken toetsweek

Leswerk (is huiswerk voor volgende les)

- Bestuderen blz 149 t/m 153 van H9.1

- Bestuderen blz 159 t/m 162 van H9.2

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1, 2 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 3, 4 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten:5, 6 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

Aanmelden bij lessonup

• Ga naar www.lessonup.com
• Meld je aan met je schoolaccount (Microsoft-account)
• Meld je aan bij de klas met de klassencode:   kviaj

Stof SE2

Toets over (100 minuten, PTA, weging 30%):

- Hoofdstuk 1 – Chemisch rekenen (4havo deel A)

- Hoofdstuk 2 – Chemische bindingen (4havo deel A)

- Hoofdstuk 3 – Organische chemie (4havo deel A)

- Hoofdstuk 4 – Zouten (4havo deel B)

- Hoofdstuk 9 – Materialen (5havo deel A)

- Hoofdstuk 10 – Chemie van het leven (5havo deel B)

Succesfactoren deze week

1) Ik kan de eigenschappen van materialen beschrijven op macro, meso en micro niveau.

2) Ik kan het verschil uitleggen tussen verschillende soorten kunststoffen op macro, meso en micro niveau.

3) Ik kan monomeren en polymeren op de correcte wijze noteren.

4) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van additiepolymerisatie

Weektaak

- Bestuderen blz 149 t/m 153 van H9.1

- Bestuderen blz 159 t/m 162 van H9.2

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1, 2 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 3, 4 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten:5, 6 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

Succesfactoren deze les

1) Ik kan de eigenschappen van materialen beschrijven op macro, meso en micro niveau.

2) Ik kan het verschil uitleggen tussen verschillende soorten kunststoffen op macro, meso en micro niveau.

Macro, meso en micro

Macroniveau:

Je kan het zien met je ogen

Mesoniveau:

Je kan het niet zien met je ogen, maar wel met een hulpmiddel, bijvoorbeeld een microscoop

Microniveau:

Je kan het niet zien met je ogen en ook niet met een hulpmiddel. Molecuul/atoom niveau.

Voorbeelden macro vs microniveau

Voorbeelden macro vs microniveau

Dichtheid

Belangrijk voor examen en schoolexamen

Let er op dat je in je antwoord alleen microniveau dingen zegt als daarom gevraagd is...

Basis opdracht

- Maak groepen van 3 tot 4 personen

- Maak een gedeeld document aan in Word en maak een tabel met meerdere rijen en twee kolommen.

- Boven de eerste kolom zet je begrip.

- Boven de tweede kolom zet je omschrijving of definitie.

- Verdeel de 6 bladzijden van H9.1 over de groep.

- Iedereen zoekt de scheikundige begrippen op 

(een deel staat blauw gedrukt) en noteert het begrip 

met de omschrijving in de tabel.

Bewaar het document voor het leren van SE2.

Begrip

Omschrving of definitie

Zou je het nu zelf kunnen?
1) Ik kan de eigenschappen van materialen beschrijven op macro, meso en micro niveau.
2) Ik kan het verschil uitleggen tussen verschillende soorten kunststoffen op macro, meso en micro niveau.

1. 
2. 
3. 

Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau

Maken opdrachten 5, 6 en 7 van H9.1 

Maken opdrachten 3, 4 en 7 van H9.1 

Maken opdrachten 1, 2 en 7 van H9.1 

Bespreken belangrijke opdrachten

Uitgebreide uitleg over vraag 7 (of opdrachten waar vragen over zijn)

Zelf nakijken 1, 2, 3, 4, 5 en 6. 

Als het te langzaam gaat op het klassen scherm, dan mag je ook nakijken met de nakijkboeken op Teams.

Kan je de succesfactor afvinken?
1) Ik kan de eigenschappen van materialen beschrijven op macro, meso en micro niveau.
2) Ik kan het verschil uitleggen tussen verschillende soorten kunststoffen op macro, meso en micro niveau.

1. 
2. 
3. 

Wat kan je doen als je de succesfactor nog niet beheerst?

Optie 1: Vragen stellen aan de docent (extra uitleg)

Optie 2: Een video kijken op youtube van een andere docent

Optie 3: Maken opdrachten die je nog niet hebt gedaan:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1, 2 en 7 van H9.1 

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 3, 4 en 7 van H9.1 

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten:5, 6 en 7 van H9.1 

Afsluiting - Afgevinkte succesfactoren

1) Ik kan de eigenschappen van materialen beschrijven op macro, meso en micro niveau.

2) Ik kan het verschil uitleggen tussen verschillende soorten kunststoffen op macro, meso en micro niveau.

3) Ik kan monomeren en polymeren op de correcte wijze noteren.

4) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van additiepolymerisatie

Afsluiting - Huiswerk of weektaak

- Bestuderen blz 149 t/m 153 van H9.1

- Bestuderen blz 159 t/m 162 van H9.2

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1, 2 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 3, 4 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten:5, 6 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?

Laptop blijft 

in de tas 

en dicht

Boeken, 

schrift

op tafel

Boeken open en schrift open waar we gebleven waren

Afspraken:

- Stil is ook echt stil

- Stil werken is ook echt stil werken

- Elkaar behandelen met respect

- Schoolafspraken gelden ook hier

Programma

• Succesfactoren deze week
• Weektaak
• Uitleg belangrijke punten
• Werken aan weektaak
• Bespreken moeilijke opdracht
• Afsluiting

Additiepolymerisatie

Succesfactoren deze week

1) Ik kan de eigenschappen van materialen beschrijven op macro, meso en micro niveau.

2) Ik kan het verschil uitleggen tussen verschillende soorten kunststoffen op macro, meso en micro niveau.

3) Ik kan monomeren en polymeren op de correcte wijze noteren.

4) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van additiepolymerisatie

Weektaak

- Bestuderen blz 149 t/m 153 van H9.1

- Bestuderen blz 159 t/m 162 van H9.2

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1, 2 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 3, 4 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten:5, 6 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

Succesfactoren deze les

3) Ik kan monomeren en polymeren op de correcte wijze noteren.

4) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van additiepolymerisatie

Polymerisatie

Een lange keten van monomeren

Naam van het polymeer:

Poly-{naam monomeer}

Dus het polymeer van etheen heet:

Polyetheen

Additiepolymerisatie

Golfjes...

Mogelijke opdracht:

- teken de structuurformule 

van drie monomeren etheen

uit het midden van de keten.

Additiepolymerisatie

Gebaseerd op additie reactie.

20​​​​​C​2​​H​4​​→(C​2​​H​4​​)​20​​

n​​​​​C​2​​H​4​​→(C​2​​H​4​​)​n​​

Opdracht

Noteer de reactievergelijking in structuurformules van de polymerisatie van 3 monomeren 1,2-dichlooretheen. Er ontstaat poly-1,2-dichlooretheen.

Zou je het nu zelf kunnen?
3) Ik kan monomeren en polymeren op de correcte wijze noteren.
4) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van additiepolymerisatie

1. 
2. 
3. 

Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau

Maken opdrachten 12 van H9.2

van X

Bespreken belangrijke opdrachten

Uitgebreide uitleg over vraag 12 (of opdrachten waar vragen over zijn)

Kan je de succesfactor afvinken?
3) Ik kan monomeren en polymeren op de correcte wijze noteren.
4) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van additiepolymerisatie

1. 
2. 
3. 

Wat kan je doen als je de succesfactor nog niet beheerst?

Optie 1: Vragen stellen aan de docent (extra uitleg)

Optie 2: Een video kijken op youtube van een andere docent

Optie 3: Maken zelfde vragen bij vraag 12 over buteen, maar dan met:

- propeen (c en d vervallen)

- penteen

en aan docent laten zien volgende les

Afsluiting - Afgevinkte succesfactoren

1) Ik kan de eigenschappen van materialen beschrijven op macro, meso en micro niveau.

2) Ik kan het verschil uitleggen tussen verschillende soorten kunststoffen op macro, meso en micro niveau.

3) Ik kan monomeren en polymeren op de correcte wijze noteren.

4) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van additiepolymerisatie

Afsluiting - Huiswerk of weektaak

- Bestuderen blz 149 t/m 153 van H9.1

- Bestuderen blz 159 t/m 162 van H9.2

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1, 2 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 3, 4 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten:5, 6 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2