Migratie en Globalisering

Globalisering
Vermengen van Culturen
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon

Globalisering
Vermengen van Culturen

Slide 1 - Diapositive

Culturele verschillen overbruggen met kunst en cultuur
  • Nederland is een multicultureel land: het is van belang dat jongeren elkaars culturen en achtergronden leren kennen, zodat zij opgroeien tot verdraagzame (sociale) volwassenen en leren om te gaan met verschillen (21e eeuwse vaardigheid), zodat ze succesvol kunnen leren/werken/leven binnen de samenleving. (met mensen met verschillende etnische, culturele en sociale achtergronden)

  • Deze kennis kan worden opgedaan door onderwijs, maar waar krijgt dit binnen het onderwijs daarvoor ruimte?
  • Kunst en cultuur zijn een krachtig middel. Boeken, verhalen en andere cultuuruitingen bruggen bouwen en verbinden. 

Slide 2 - Diapositive

21e-eeuwse vaardigheden en CKV
Bij steeds meer type werk is het gebruik van computers en ict essentieel.
De ontwikkeling van digitalisering en technologie gaat steeds sneller en dat maakt onze samenleving dynamischer en flexibeler.
Daarom heb je al deze 21e-eeuwse vaardigheden nodig om hierop voorbereid te zijn:

Hoe zit de arbeidsmarkt eruit als jullie gaan werken?
... welke banen worden vervangen door AI ?
... hoe kun je zelf AI inzetten?
... wat kunnen we er mee binnen CKV?

Slide 3 - Diapositive


Pluriforme samenleving
(veelvormige)

Slide 4 - Diapositive

3 manieren van omgaan tussen nieuwkomers + autochtonen (iemand die net als zijn ouders geboren is in het land waarin hij/zij woont)

  • Assimilatie 
  • Segregatie
  • Integratie 
mensen uit een cultuurgroep passen zich volledig aan aan de dominante cultuur in een samenleving


groepen leven gescheiden van elkaar
bekendste voorbeeld: rassenscheiding VS/Zuid-Afrika
middenweg tussen assimilatie en segregatie. 
Wederzijdse aanpassing tussen cultuurgroepen

Slide 5 - Diapositive




Mensen geven hun culturele identiteit op en passen zich helemaal aan de dominante cultuur in een samenleving aan.

Assimilatie in Nederland?
De Nederlandse overheid vraagt niet van mensen om volledig te assimileren.
Assimilatie gebeurt in Nederland alleen vrijwillig.

Slide 6 - Diapositive





Groepen in een samenleving leven gescheiden van elkaar.

Meer scheiding leidt tot meer vooroordelen
voorbeelden van segregatie
-‘witte’ en ‘zwarte’ scholen en wijken in Nederland
-het apartheidsregime in Zuid-Afrika tot 1994

Slide 7 - Diapositive






Het samenvoegen van cultuurgroepen door wederzijdse aanpassing.

Slide 8 - Diapositive

Vejîn
Kunst- en cultuuroffensief in Turkije tegen assimilatie van het Koerdisch volk.

Onder de titel “Vejîn” (wedergeboorte) reizen kunstenaars van stad naar stad, organiseren festivals, voeren theater op en leiden discussiebijeenkomsten om de Koerdische cultuur ondanks de assimilatiepolitiek te laten voortbestaan.

Slide 9 - Diapositive

Dit heet :
A
integratie
B
segregatie
C
assimilatie
D
wederzijdse aanpassing

Slide 10 - Quiz

Hoe zit dat in ons landje

Migratie en Globalisering

(gegevens uit 2018, WOD)

Valt je dit mee? Wat laat de (social)media je denken?

Slide 11 - Diapositive

Definitie van migrant (CBS):

Mensen die niet in Nederland zijn geboren of niet de Nederlandse nationaliteit bezitten, maar ook kinderen van wie tenminste 1 van de ouders in het buitenland is geboren, wordt geteld als migrant.

Dus... Wie is van het Nederlandse Koningshuis een migrant?
A
Willem -Alexander
B
Maxima en haar kids
C
Amalia, Alexia, Ariane
D
Allemaal

Slide 12 - Quiz

Wat ben jij?
Autochtoon
Migrant

Slide 13 - Sondage

Slide 14 - Vidéo

Lubach tot op de bodem
Hoe zou je deze gegevens (nov 2023) kunnen controleren? (...welke sites kun je vertrouwen?)
en...
Wat is de actuele data?
Wie zijn nu onze migranten?
Is dat ook wat het beeld is in de (sociale) media?

Slide 15 - Diapositive

Wie zijn nu onze migranten?

Slide 16 - Diapositive

HE
MA


  • 1926: Hollandsche Eenheidsprijzen Maatschappij Amsterdam (10, 25, 50 cent)
  • Het eerste warenhuis voor de 'gewone man' (Naar voorbeeld van de succesvolle Woolworth-winkels in Amerika)
  • De beste kwaliteit voor de laagste prijs
  • HEMA verkoopt alleen producten van het eigen huismerk

  • Sinds 1983 organiseert HEMA de HEMA ontwerpwedstrijd, waarbij studenten van mode- en productopleidingen in Nederland worden uitgedaagd om een écht HEMA artikel te ontwerpen. Iedere editie heeft een ander thema.

  • Tijdens de coronacrisis in 2020 bijna failliet: de liefde van Nederland voor Hema werd zichtbaar!

  • In 2014 besloot het bedrijf geen afbeeldingen van Zwarte Piet meer te gebruiken in het sinterklaasassortiment. Dit leidde tot verontwaardigde reacties, waarop het bedrijf liet weten de maatschappelijke discussie te volgen en eventuele regelgeving te zullen respecteren


Slide 17 - Diapositive

2008 El HEMA (parodie/kunstproject)
2009-2011 Ramadan/suikerfeest collectie
'Wij zullen de Hema kleinkrijgen'
10 maart 2011, 10:25
'Boycot de Hema! luidt de oproep van de Amsterdamse student Mohammed (22) op Marokko.nl. Foto ANP

Slide 18 - Diapositive

REACTIES van Publiek 
Halal Eenheidsprijzen Maatschappij. Doei !
  
Ik ben een normaal denkend Nederlander, 63 jaar en heeft enige levenswijsheid na die jaren mag ik hopen. Nadat u zwarte piet in de ban heeft gedaan en nu ook al Pasen, (verstopeitjes? hoe verzin je het?) herken ik mij totaal niet meer in deze van origine puur Hollandse onderneming. U gaat u gang maar en haalt uw omzet uit maar het Suikerfeest en ander aan religie te verbinden marketing. Ik zal iig niets meer bij u kopen. Ik ben niet christelijk of anderszins religieus of wat dan ook en wens gespaard te worden van die idiote politiek correcte onzin Hema reclame, dit gaat alle perken te buiten. U bent niet goed wijs door uw wortels, waar u 50 jaar van heeft gevreten te vertrappen. 

Ik juich dit alleen maar toe! Dit heeft totaal alles met secularisatie en toename van atheïsme te maken. Scholen hebben al decennia lang geen paasvakantie meer maar voorjaarsvakantie en meivakantie. Wie viert er nog dat Jezus opgestaan is uit de dood? Wie loopt er nog rond met palmtakken? wie kijkt er naar Jesus Christ Superstar of Ben-Hur op pasen?

(Dit zijn reacties op de site van geen stijl naar aanleiding van artikelen over de Hema en de suikerfeest collectie)

Slide 19 - Diapositive

Suikerfeestmonitor 2022 (Labyrinth )


Hoewel nog steeds maar een beperkt aantal winkels inspeelt op het feest, zet de stijgende lijn van voorgaande jaren wel door.

 In 21,5% van de bezochte winkels werd zichtbaar aandacht besteed aan de feestdag Eid al-Fitr (Suikerfeest). In 17,4% van de bezochte winkels was er sprake van feestdaggebonden artikelen, tegenover 14,8% in 2021 en 8,3% in 2020. In 14,5% van de bezochte winkels waren er (ook) reclame-uitingen voor de feestdag zichtbaar; in 2021 lag dat percentage op 12,8%.

Net zoals voorgaande jaren zien we onder meer dat parfumeries en winkels met verzorgingsproducten zoals ICI PARIS XL, Holland & Barret, Douglas, Rituals en Lush veel aandacht aan de feestdag besteden. Andere winkelketens waar er de nodige aandacht aan wordt besteed zijn onder meer Albert Heijn, Jumbo en de Bijenkorf.


Slide 20 - Diapositive

Doorstart Suikerfeest assortiment HEMA (2013)
HEMA draagt een dynamische visie op identiteit uit. 
Ze laat  zien dat identiteit veranderlijk is en wordt gecreëerd in het heden, door het Suikerfeest dat van oorsprong geen onderdeel is van de Nederlandse identiteit vanaf 2009 op te nemen in haar collectie. 

HEMA heeft in  haar collectie meerdere identiteiten naast elkaar en zo impliceert ze een meervoudig perspectief op identiteit. 

Maar de HEMA is wel constant bezig om verantwoording van haar hybride keuzes af te leggen aan haar publiek. Daarnaast laat ze zich ook meer sturen door economisch gewin, dan door haar maatschappelijke verantwoordelijkheidsgevoel.

Slide 21 - Diapositive

Publieke debat - integratie
Hoe de HEMA-representatie van de feestdag – het Suikerfeest,  – kan bijdragen aan het publieke debat over de Nederlandse identiteit in het licht van de multiculturele samenleving... en aan integratie zelf

Denk ook aan Sinterklaas (en piet!), en Pasen (voorjaar).  

Het idee is dat zodra HEMA, een winkel die als typisch Nederlands wordt gezien, een feest opneemt in haar assortiment, dit voor de deelnemers aan dit feest een erkenning is van zowel hun Nederlandse identiteit als de identiteit van Nederland. 

Slide 22 - Diapositive

Wat is de positie die de HEMA inneemt t.o.v Pasen en de zwarte pieten discussie?

Slide 23 - Question ouverte

Opdracht (thema integratie)
Het kunstenaarscollectief Mediamatic ontwierp de Arabische variatie op de Hollandse HEMA; ELHEMA (een tijdelijke shop) - https://www.mediamatic.net/nl/page/1639/el-hema. Hun uitgangspunten zijn:
  • Hoe zou een Arabische Hema er uit zien? 
  • HEMA : de tempel van "Hollandsheid"
  • Ontwerpwedstrijd : typische Arabische HEMA-producten
  •  het kunstproject maakte duidelijk dat de Arabische cultuur nog niet echt deel uitmaakte van de Nederlandse identiteit zoals HEMA die doorgaans presenteerde

OPDRACHT:
Geef een niet Nederlands product (van andere(sub-)cultuur) een HEMA make-over.
Hoe zou dat er in de HEMA folder uitzien.
Maak een one-pager (beeld + tekst) van max. 1 A4 


Slide 24 - Diapositive

Opdracht (randvoorwaarden)
Niet Nederlands product: 
  • Kies een nationaliteit van een migranten groep waarvan er in 2022 minder dan 3% zij ingestroomd.
  • Kies een feest/traditie van een land van herkomst; kies daaruit een product/etenswaar
Je product moet voldoen aan 2 van de Hema wedstrijd eisen :
1. Klantgericht: Hoe werkt jouw idee/ontwerp om het alledaags leven van onze klant te verbeteren?
5. commercieel levensvatbaar: Aangezien we ernaar streven duurzaam ontwerp te democratiseren, moet je idee schaalbaar zijn. Kijk hierin naar de hele keten van zand tot klant. Dit alles haalbaar voor een HEMA prijs.

Geef het product een make-over zodat het in de HEMA huisstijl past.

Slide 25 - Diapositive