De spiegel - metacognitie

Zelfmonitoring
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
SlbMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Zelfmonitoring

Slide 1 - Diapositive

Achteruitkijkspiegel
Tijdens het autorijden hou je alles goed in de gaten. 
Je let op de weg en kijkt in de spiegel.
Je houdt zo overzicht en kijkt waar je moet bijsturen. 
Je ziet op tijd dat er iemand achter of naast je zit en  je weet daardoor precies wat je moet doen. 

Slide 2 - Diapositive

Ervaren: De spiegel
  • In tweetallen overleggen wat je gaat tekenen. 
  • Daarna gaan alle monden op slot, je mag niet praten of met gebaren overleggen. 
  • Elk persoon mag om de beurt 1 lijn tekenen. 
  • Dan is de tweede persoon aan de beurt om 1 lijn te tekenen en zo voort. 
  • Een rondje telt ook als 1 lijn. 

Slide 3 - Diapositive

Wat ging goed aan deze opdracht?

Slide 4 - Carte mentale

Wat was moeilijk aan deze opdracht?

Slide 5 - Carte mentale

Wat voor gevoel gaf je deze opdracht?

Slide 6 - Carte mentale

Vul de vragen lijst in!
  • Ben zo eerlijk mogelijk. 
  • Er is geen goed of fout. 
  • Het gaat om jezelf en hoe jij jezelf ziet.  

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Voor de aankomende lessen
  • Kijken we in onze spiegel 
  • We vertellen wat goed ging en wat NOG niet zo goed ging en hoe we dit de volgende keer anders zouden aanpakken. 
  • De docent vertelt wat goed ging en wat hij/zij heeft zien gebeuren en hoe dat opgelost werd. 
  • We geven elkaar tips en tops.  

Slide 9 - Diapositive

EXTRA : coöperatieve werkvorm
-> coöperatief tekenen 
-> Schrijf een naam met 4 personen. Overleg samen welke naam.  
-> Maak een doolhof met 4 personen. 

Slide 10 - Diapositive

Wat ging goed?

Slide 11 - Carte mentale

Wat was moeilijk?

Slide 12 - Carte mentale

Wat voor gevoel had je hierbij?

Slide 13 - Carte mentale