Industrie en Kerstening




Leven in de Industrie


2.3
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon




Leven in de Industrie


2.3

Slide 1 - Diapositive

Kader

  • Jullie krijgen geen uitleg maar gaan een video kijken
  • Maak tijdens het kijken van de video een mindmap of aantekeningen.
  • Als je klaar bent met kijken ga je aan de slag met de opdrachten van 2.3

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen

Aan het einde van deze les weet je:
  • Hoe het leven van mensen in de industriële revolutie eruitzag
  • Hoe het werken in de fabrieken eruitzag
  • Hoe het leven van mensen verbeterde

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

3.3 De Kerstening

Slide 5 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van deze les weten jullie:

  • Hoe het christendom werd verspreid 
  • Hoe de heidense stammen daarop reageerden
  • Hoe de Christelijke en Germaanse cultuur zich vermengde.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

Germaanse goden
Lijken erg op Noorse Mythologie
Donar, Wodan en Freya
Natuurgodsdienst
Bomen en Rivieren zijn heilig

Slide 9 - Diapositive

Karel de Grote

Slide 10 - Diapositive

Kerstening
Kerstening = Christelijk maken
Missionarisen gesteund door de Franken en onder leiding van Willibrord vanuit Utrecht.
Heidenen bekeren met enge verhalen

Slide 11 - Diapositive

Bonifatius (675 - 754)

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Willibrord

Hij bedenkt om Germaanse vorsten eerst te bekeren. Zij kunnen dan langzaam hun eigen volk bekeren.
Koning Radboud

Een Friese koning die zich bedenkt en toch niet laat dopen.

De Friezen en Saksen bekeren zich pas als ze door Karel de Grote worden verslagen.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk
Lees en maak paragraaf 3.3
Vraag 1 t/m 9

Slide 16 - Diapositive