Les 4: §3.3 Soms te veel, deel II

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Les 4: 

§3.3 Soms te veel, deel II 1/2

2h2

OOR

Planning

• Begrippencheck 3.1 en 3.2
• Par. 3.3 nog een keer goed doorlezen
• Opdracht
• GPL nalopen en leerdoelen checken

Begrippencheck

• condensatie
• oppervlaktewater
• waterbalans
• nuttige neerslag
• infiltratie
• fossiel water
• vernieuwbaar water / niet vernieuwbaar water

Lees

Paragraaf 3.3 

nog een keer 

GOED

door

Alles

van je tafel...

Behalve een PEN

Hier komt een test

Of je leert tijdens de les...

Leerdoelen §3.3

• Ik kan uitleggen waarom op sommige plekken op aarde een hoog overstromingsrisico is.

Noem zoveel mogelijk risicogebieden (uit het boek, het zijn er 7)

Beschrijf ze kort

Geef aan of ze vooral door de natuur (N) of de mens (M) (zijn) ontstaan

Leerdoelen §3.3

• Ik kan in drie stappen uitleggen waarom het aantal overstromingen toeneemt.

Leg in drie stappen uit hoe opwarming van de atmosfeer leidt tot meer overstromingen. Gebruik:

opwarming oceanen - waterdamp - zware stormen 

Leerdoelen §3.3

• Ik kan in drie stappen verklaren waarom in rivierdelta’s alle effecten van de opwarming bij elkaar komen

Noem de drie effecten van de opwarming die bij de rivierdelta bij elkaar komen.

Leerdoelen §3.3

• Ik kan uitleggen welke maatregelen er zijn om dreiging van overstromingen tegen te gaan.

Noem zoveel mogelijk maatregelen (uit het boek, het zijn er 7)

Geef aan of ze maatregelen op korte (K) of lange (L) termijn zijn

EN nu!

Vul met een andere kleur pen 

jouw antwoorden aan

met behulp van het boek

Aan het einde v/d les inleveren!

Niet klaar of goed, 

gele flapper voor je!