Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Welkom bij
Individuals & Societies
Introductie Unit 3: Alles stroomt
Slide 1 - Diapositive
Startklaar
Pak je laptop voor je
Start je laptop op
Log in op www.lessonup.app
Open je notities/schrift
Stop je telefoon in je tas of in je jas
timer
3:00
Slide 2 - Diapositive
Reminder: hoe gedraag je je tijdens de les?
Steek je hand omhoog als je wilt praten!
Individuele opdracht (je werkt in stilte)
Werk in tweetal (je mag zachtjes overleggen)
Schrijf dit op in je schrift / notities
Slide 3 - Diapositive
Hoe gedraag je je tijdens de les?
Wat zijn de algemene omgangsregels in de klas?
Luister naar elkaar
Doe actief mee
Blijf van elkaars spullen af
Wees vriendelijk / wees respectvol
Eruit gestuurd = melden bij Aguibou + mentor belt naar huis + nablijven
Steek je hand omhoog als je wilt praten!
Werk in tweetal (je mag zachtjes overleggen)
Individuele opdracht (je werkt in stilte)
Schrijf dit op in je schrift / notities
Slide 4 - Diapositive
Over welke drie begrippen hebben we het vorige week gehad? (Centrale thema's unit 3)
Slide 5 - Question ouverte
Unit 3: Alles stroomt
Processen van verandering zijn onvermijdelijk, maar houding bepaalt hoe mensen er mee omgaan
Processen en de aarde
Verandering in de geschiedenis
Houding en de mens
Slide 6 - Diapositive
Unit 3: Praktisch
FA 1 (Formative Assessment): in week 5 is er een schriftelijke overhoring over alle begrippen die je in week 1 t/m 4 hebt geleerd
FA 2 (Formative Assessment): lever elke week je huiswerkopdracht geschiedenis in. Per week kun je 1 punt verdienen (er zijn dus 6 punten te verdienen).
SA (Summative Assessment): in de toetsweek na unit 3 is er een schriftelijke toets over alle lesstof, dus AK, GS en FI samen. Hiervoor leer je de boekjes die je krijgt en deze lesson ups.
Slide 7 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het eind van deze les...
...kun je uitleggen welke historische bronnen er zijn
...kun je uitleggen wat het verschil is tussen een primaire en een secundaire bron
...kun je onderzoeksvragen bedenken bij een voorwerp
Slide 8 - Diapositive
Begrippen uit deze les
Archeoloog
Geschreven bron
Ongeschreven bron
Primaire bron
Secundaire bron
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Hoeveel moderne landen zouden binnen de omvang van het Romeinse rijk vallen?
Slide 11 - Carte mentale
Waar denk jij aan bij de Romeinse tijd? Wat weet je al over de Romeinen?
Slide 12 - Question ouverte
Klap je laptop dicht en pak je schrift
Slide 13 - Diapositive
Pak je I&S schrift op een lege pagina!
Schrijf als titel:
I&S Geschiedenis, 07-02-2023 - Week 2: Bronnen van de historicus (in de Romeinse tijd)
Schrijf op!
Slide 14 - Diapositive
Schrijf de definitie van de begrippen op in je schrift. Ga dan naar Toddle, class files, unit 3, boekje Romeinse rijk
Archeoloog = Wetenschapper die onderzoek doet naar het verleden door historische bronnen op te graven en te onderzoeken.
Geschreven bron = Bron waarin schrifttekens worden gebruikt.
Ongeschreven bron = Bron die geen schrift bevat, bijvoorbeeld gebruiksvoorwerpen
Primaire bron =Bron die gemaakt is in de tijd waarover ze informatie geeft.
Secundaire bron = Bron die later gemaakt is dan in de tijd waarover ze informatie geeft.
Slide 15 - Diapositive
Zelfstandig lezen
Boekje met lesstof GS op Toddle - class files
Lees thema 1
timer
5:00
Individuele opdracht (je werkt in stilte)
Slide 16 - Diapositive
Huiswerk
Boekje met lesstof GS op Toddle - class file: lees thema 1
Opdracht 1/6 op Toddle - class stream: lever de opdracht vóór de deadline in (maandag 13-02-2023, 18.00u).