Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
laptop, notitieboek en pen op tafel
tassen op de grond
telefoons in je tas
& Good Morning M3S!
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Vandaag
- LOB: jouw toekomst
- Planners
-Lesboeken doornemen
- PWS: wat kun je morgen verwachten?
*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Kijk vooruit
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Lesdoelen
Kijk vooruit - les 1
Afsluiting
Wat gaan we doen vandaag?
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Aan het eind van deze les:
Heb je een idee van hoe jouw toekomst er uit moet zien.
Heb je een idee van hoe jouw toekomst er niet uit moet zien.
Lesdoelen les 1
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
"De mens is alleen datgene wat hij van zichzelf maakt." "De hel, dat zijn de anderen."
''We zijn gedoemd tot vrijheid''
Jean-Paul Sartre
Slide 7 - Diapositive
Les 1
Bespreek met de leerlingen dat ZIJ degene zijn die de keuzes in hun leven maken en dat ze om die reden grote invloed hebben op hoe hun toekomst eruit ziet.
Beschrijf het leven dat je wilt hebben over 10 jaar.
(minimaal half A4tje)
Beschrijf het leven dat je absoluut niet wilt hebben over 10 jaar.
Wat wil ik meegemaakt hebben? Wat wil ik gedaan hebben? Wat werkt voor mij als persoon?
Geen idee? --> geen paniek! Dan is er ruimte voor het bedenken daarvan.
Hoe?
Slide 9 - Diapositive
Les 1
Wat zijn mijn zwaktes?
Waar moet ik voor oppassen?
Waar moet ik aan werken?
Waar wil ik absoluut niet wonen/werken?
Geen idee? --> geen paniek! Dan is er ruimte voor het bedenken daarvan.
Hoe?
Slide 10 - Diapositive
Les 1
Review
Lees je eigen geschreven verhalen... Klopt het nog?
Maak het concreet (wees duidelijk) en vul aan waar nodig
timer
5:00
Slide 11 - Diapositive
Les 1
PWS
Morgenmiddag in de aula, jullie worden gekoppeld aan studenten die jullie werk ook gaan beoordelen. Na het centrale moment gaan jullie uit een in groepjes met de student die je begeleidt.