Les 2

• JuniorCollege
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Junior College - les 2

Let op!

Voor elke leerling:

1 iPad 

1 Koptelefoon 

1 Werkboekje

1 Pen

Aanwezigheid controleren

Meld je onderstussen vast aan

1. Ga naar lessonup.app
2. Meld je aan met de code (linksonderin)
3. Log in met jullie namen (geen andere letters/tekens)

Programma

Les 1: kennismaken met vloggen en vloggers

Les 2: doelen / regels / oriëntatie eigen vlog

Les 3: camerakennis / oriëntatie eigen vlog

Les 4: aan de slag met eigen vlog

Les 5:  montage kennis / afmaken eigen vlog

Les 6: presentatie vlogs en afronding module

Welk cijfer geven jullie de vorige les?

Herhaling

Zoek iemand die

1. Ander woord voor een online dagboek is ...
2. Eerste Amerikaanse vlog werd gemaakt in ...
3. Eerste Nederlandse Vlog is door ... Bouwman gemaakt
4. Kwebbelkop maakt vlogs over ...
5. Nikki maakt vlogs over ...
6. Een vlog is een ...
7. Een vlog gaat vaak over veel verschillende mensen: waar / niet waar.
8. Een vlog duurt vaak 30 minuten: waar / niet waar.
9. Een vlog geeft nooit informatie: waar / niet waar.
10. ... vlogt in de vorm van sketches. 

Herhaling

Zoek iemand die

1. Ander woord voor een online dagboek is blog
2. Eerste Amerikaanse vlog werd gemaakt in 2000
3. Eerste Nederlandse Vlog is door Luuk Bouwman gemaakt
4. Kwebbelkop maakt vlogs over games.
5. Nikki maakt vlogs over make-up.
6. Een vlog is een online video dagboek. 
7. Een vlog gaat vaak over veel verschillende mensen:  niet waar.
8. Een vlog duurt vaak 30 minuten:  niet waar.
9. Een vlog geeft nooit informatie: niet waar.
10. Dylan vlogt in de vorm van sketches. 

Deze les leer je

• Kijkdoelen
• Regels bij het vloggen
• Hoe jouw vlog eruit gaat zien

Kijkdoelen

Met een vlog kun je de kijker:

• Informeren - iemand informatie geven
• Amuseren - iemand plezier geven
• Activeren - zorgen dat iemand iets gaat doen
• Overtuigen - iemand jou mening vertellen

Wat was het doel?

1. Informeren
2. Amuseren
3. Activeren
4. Overtuigen

Wat was hier niet goed?

1. De rumoer op de achtergrond
2. De personen praten te snel
3. De personen praten te zacht
4. De personen hebben een vervelende stem

Wat kan hier beter?

1. Te veel moeilijke woorden
2. Het beeld is niet scherp
3. Zachtere muziek
4. Niet iedereen keek in de camera

Is dit nog een vlog?

1. Ja
2. Nee

Opdracht 1

Je maakt een foutje toneelstukje in twee- of drietallen met een

• gekozen kijkdoel
• gekozen 'handicap'

Kan de klas raden wat je doel was en wat je handicap was?

Wat was het kijkdoel? 

• Informeren
  
• Amuseren
  
• Activeren
  
• Overtuigen 

Wat was de handicap?

• Vervelende stem
• Slappe lach
• Veel achtergrond geluid
• Te snel praten
• Een betweter zijn
• Te enthousiast zijn
• Verveeld overkomen
• Moeite hebben met praten

Kleine foutjes

Gelukkig zijn dit nog kleine foutjes.

Maar wat mag wel en wat mag niet in een vlog? 

Ga bij de voorbeelden:

• Staan als het mag
• Zitten als het niet mag

Regels

• Privacy: in een besloten ruimte mag je niet  zomaar filmen. In het openbaar mag dat wel, al moet je wel aangeven dat je filmt.
• Auteursrecht en portretrecht: je bent eigenaar van een filmpje (auter) maar mag niet zomaar een filmpje van andere personen delen (portretrecht).
• Belastingen: als je geld gaat verdienen met je video's, moet je daarover belasting betalen

schooltv.nl

Nieuwe regel

• Wat kunnen jullie op het internet vinden over een nieuwe vlog-regel die in februari 2020 in het nieuws was?
• Wat kunnen jullie vinden op het internet over een nieuwe media-regel die in november 2020 in het nieuws was?
• Wat vinden jullie daarvan?

https:

Tijd voor pauze

Denk vast na over de vraag:

waarover zou jij een vlog willen maken?

Waarover zou jij een vlog willen maken?

Opdracht 2

Je gaat deze lessenserie in twee- of drietallen toch een vlog maken van 5 minuten. Vandaag bedenk je:

• een onderwerp
• een kijkdoel
• de locatie
• wat je nodig hebt

Klaar?

• Bekijk filmpjes ter inspiratie

 

Programma

Les 1: kennismaken met vloggen en vloggers

Les 2: doelen / regels / oriëntatie eigen vlog

Les 3: camerakennis / oriëntatie eigen vlog

Les 4: aan de slag met eigen vlog

Les 5: montage kennis / afmaken eigen vlog

Les 6: presentatie vlogs en afronding module

Evaluatie
Wat vond je ervan?
Wat hoop je nog te leren?