SCMK - 03/12 - Hoofdstuk 2 - §3 Lezen - Leestaak (formatief)

Welkom


  • Pak  je leesboek en begin in stilte te lezen.

timer
15:00
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom


  • Pak  je leesboek en begin in stilte te lezen.

timer
15:00

Slide 1 - Diapositive

  • Geen telefoons. 
  • Gebruik je iPad alleen als dat nodig is. 
  • Er is 1 persoon aan het woord. 
  • Wil je iets vertellen, graag je vinger omhoog.
  • We gaan niet naar de wc, tenzij het écht niet anders kan. 


    Verwachtingen

    Slide 2 - Diapositive

    Check-In
    Hoe voel je je op dit moment?
    😒🙁😐🙂😃

    Slide 3 - Sondage

    Aan het einde van de les:
    - kan je verkennend lezen. 
    - weet je welke onderdelen je al beheerst en welke nog aandacht nodig hebben. 

    Slide 4 - Diapositive

    Programma             60 minuten
    Leesmoment
    Doelen
    Startopdracht
    Instructie
    Toepassen
    Check-out


    15 minuten
      5 minuten 
    10 minuten
    10 minuten
    10 minuten
      5 minuten

    Slide 5 - Diapositive

    Startopdracht

    Slide 6 - Diapositive

    startopdracht


    Wat weet jij over verkennend lezen?
    Programma

    Startopdracht
    Instructie
    Toepassen
    Check-out
       Aan het einde van de les kan ik verkennend lezen.

    Slide 7 - Diapositive

    Instructie 

    Slide 8 - Diapositive

    Het maken van aantekeningen kan helpen om de uitleg beter te onthouden. 
    Aantekeningen

    Slide 9 - Diapositive

    Woordenschat
    Deze woorden moet je kennen om de uitleg te kunnen begrijpen:


    timer
    5:00
    Programma

    Instructie
    Toepassen
    Check-out
       Aan het einde van de les kan ik verkennend lezen.
    leesstrategie
    tekst
    opbouw
    inleiding
    kern
    slot
    schrijver
    titel
    tussenkopje
    witregel
    onderwerp
    deelonderwerp

    Slide 10 - Diapositive

    Wat is het?
    Voordat je de tekst leest, bekijk je het eerst. Dan kom je al veel over de tekst te weten en daardoor lees je de tekst makkelijker. Dit heet verkennend lezen. 
    timer
    5:00
    Programma

    Instructie
    Toepassen
    Check-out
       Aan het einde van de les kan ik verkennend lezen.

    Slide 11 - Diapositive

    Hoe doe je het?
    Verkennend lezen doe je zo:



    Stel jezelf vragen als: 
    timer
    5:00
    Programma

    Instructie
    Toepassen
    Check-out
       Aan het einde van de les kan ik verkennend lezen.
    - Lees eerst de titel en de tussenkopjes. 
    - Lees de inleiding en het slot. 
    - Lees de woorden die Vet- of schuingedrukt zijn. 
    - Bekijk de plaatjes en lees de tekst bij de plaatjes. 
    - Lees de informatie onder de tekst (de bron). 
    - Wat is het onderwerp van de tekst?
    - Wat weet ik al over dit onderwerp?
    - Wat voor tekst is het? (Recept, krantenbericht, strip, etc..)
    - Wie is de schrijver?

    Slide 12 - Diapositive

    Hoe doe je het?
    Verkennend lezen doe je zo:



    Stel jezelf vragen als: 
    timer
    5:00
    Programma

    Instructie
    Toepassen
    Check-out
       Aan het einde van de les kan ik verkennend lezen.
    - Lees eerst de titel en de tussenkopjes. 
    - Lees de inleiding en het slot. 
    - Lees de woorden die Vet- of schuingedrukt zijn. 
    - Bekijk de plaatjes en lees de tekst bij de plaatjes. 
    - Lees de informatie onder de tekst (de bron). 
    - Wat is het onderwerp van de tekst?
    - Wat weet ik al over dit onderwerp?
    - Wat voor tekst is het? (Recept, krantenbericht, strip, etc..)
    - Wie is de schrijver?

    Slide 13 - Diapositive

    Toepassen

    Slide 14 - Diapositive

    Wat
    Bladzijde 86, 87 en 88 - opdracht 8, 9, 10, 11, 12 
    Extra uitdaging: laat opdr. 12 zien, goed = uitdaging. 
    Extra uitleg: extra oefenbladen.
    Hoe
    Eerst de leertekst lezen op bladzijde 85/86.
    Daarna de opdracht lezen. Stel jezelf de vraag: wat moet ik nu doen?
    Daarna de vragen beantwoorden in je werkboek A op blz. 
    Hulp
    Leg de rode kaart op de hoek van de tafel. Dan kom ik bij je.
    Tijd
    10 minuten.
    Uitkomst
    Je krijgt direct feedback bij het laten zien van je werk. 
    Je hebt geoefend met het verkennend lezen. 
    Klaar
    Leesrijk                                 §1 fictie blz. 68
    Numo                                   §2 gedicht blz. 78
    Toepassen
    timer
    10:00
    Programma

    Toepassen
    Check-out
       Aan het einde van de les kan ik verkennend lezen. 

    Slide 15 - Diapositive

    Check-out

    Slide 16 - Diapositive



    Wat doe je als je verkennend leest?

    Programma

    Check-out
       Aan het einde van de les kan ik de tekstdelen: inleiding, kern en slot herkennen.

    Slide 17 - Question ouverte

    Welke emotie past bij jouw werkhouding?
    😒🙁😐🙂😃

    Slide 18 - Sondage

    Aan het einde van de les:
    - kan je verkennend lezen. 
    - weet je welke onderdelen je al beheerst en welke nog aandacht nodig hebben. 

    Slide 19 - Diapositive

    Volgende les
    - Gaan we een tussentijdse evaluatie maken over §3. 
    Je krijgt geen cijfer, maar inzicht in hoe je ervoor staat. 

    Slide 20 - Diapositive