Week 4

English
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

English

Slide 1 - Diapositive

To Do:

  • Lesson 1: Theme 1H
  • Lesson 2: Theme 1I &1J
  • Lesson 3: Theme 1K & Test Yourself

Slide 2 - Diapositive

Aims

- Je kunt specifieke informatie uit een kijk- en luisterfragment halen.
- Je kunt de toekomende tijd (will en going to) correct gebruiken in het Engels.
- Je kunt informatie halen uit een tekst.
- Je kunt het onderwerp van een tekst bepalen.
- Je kunt een afspraak en een reservering maken in het Engels.


Slide 3 - Diapositive

Previous Lesson
  • SO Vocabulary
  • Kahoot

Slide 4 - Diapositive

Lesson 1: Have Fun

Slide 5 - Diapositive

Sport
  1. What sport(s) do you do or play?
  2. What are e-sports?
  3. Do you think e-sport is a real sport?

Slide 6 - Diapositive

Watching: The New Jocks on Campus
Read questions 1-5 carefully.
We're going to watch the video togehter.
Answer questions 1-5 while you are watching.




Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Answers
  1. Chicago
  2. Een beurs (Scholarship) voor e-sports spelers. 
  3. League of Legends
  4. Om overbelasting van het netwerk tegen te gaan, voorkomen van uitvallen van lessen, vertraging (lag) voorkomen.
  5. Eigen antwoord

Slide 9 - Diapositive

Reading
Oriënterend lezen:  onderwerp en hoofdlijnen van een tekst bepalen. 
Let op: titel - tussenkopjes - inleiding-  afbeeldingen.

Exercise 18: schrijf de zes Engelse woorden uit de woordslang op en zet de Nederlandse vertaling erachter.
Exercise 19:  lees de tekst op p.12 oriënterend en maak de zinnen af.
Exercise 20: lees de tekst op p.12  en Maak de zinnen af en beantwoord de vragen.

Klaar: leer de woorden van G & H op p. 18 (text book).

Slide 10 - Diapositive

Recap
  • Heb je specifieke informatie uit een kijk- en luisterfragment kunnen halen?
  • Heb je het onderwerp van een tekst kunnen bepalen zonder de hele tekst te hebben gelezen?
  • Heb je daarna informatie kunnen halen uit een leestekst door deze te lezen?
 


Slide 11 - Diapositive

Homework
  • Finish exercises 18-19-20 on p. 16-17 (Activity Book)
  • Study the Theme Words from G-H on p.18 (Textbook).


Slide 12 - Diapositive

England's Strangest Sport

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Lesson 2

Slide 15 - Diapositive

Check Homework

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Grammar: future
Will + hele werkwoord
iets aanbieden, beloftes, aankondigingen, voorspellingen zonder bewijs & besluiten
I will show you a photo.
I'll show you a photo.
am/are/is going to + hele werkwoord
toekomstplannen 
voorspelling met bewijs.
Look at those dark clouds. It is going to rain.
present continuous
am/are/is + ww + ing
afspraken in de toekomst die vaststaan.
I am meeting her tonight.
present simple
tijdschema's
My plane leaves at six o'clock.

Slide 18 - Diapositive

Grammar: check
Which way of talking about the future (will / going to)do you use in the following sentences:

1. I ____________________(take) you to the station.
2. We__________________(visit) New York next year, but we haven't booked our trip yet.
3. Linda ___________________ (share) a room with her sister during the holiday.
4. You don't have to do the shopping, Tom ___________ (do) the shopping.
5. We _______________________ (not clean) the rooms tomorrow.

Exercise: 21-22-23-25-26 on p. 18-21 (Activity Book)

Slide 19 - Diapositive

Recap
  • Welke vier manieren om over de toekomst te praten zijn er in het  Engels?
  • Wanneer gebruik je will?
  • Wanneer gebruik je be going to?
  • Kun je schriftelijke afspraken en reserveringen maken?

Slide 20 - Diapositive

Homework
Finish exercise: 21-22-23-25-26 on p. 18-21 (Activity Book)
Study Vocabulary G-H-I on p. 18 ( Textbook)

Slide 21 - Diapositive

Lesson 3

Slide 22 - Diapositive

Previous Lesson
  • Welke vier manieren om over de toekomst te praten zijn er in het  Engels?
  • Wanneer gebruik je will?
  • Wanneer gebruik je be going to?
  • Kun je schriftelijke afspraken en reserveringen maken?

Slide 23 - Diapositive

Watching
Let bij deze opdracht goed op de achtergrondgeluiden. De achtergrondgeluiden kunnen je helpen om meer te weten te komen over de situatie.

Exercise 27: lees de tekst op p. 15 van het text book en maak de zinnen af.
Exercise 28:Lees de zinnen door en geef tijdens het kijken aan of de zinnen waar of niet waar zijn.

Slide 24 - Diapositive

Test Yourself - Oefentoets
  • Exercise 1-5
  • Finished: crossword Theme 1 & study vocabulary G-H-I on p. 18

Slide 25 - Diapositive

Homework
  • Study Vocabulary G-H-I on p.18 (Textbook)
  • SO Vocabulary G-H-I: 24 September.

Slide 26 - Diapositive