Middeleeuwen les 1

Nederlands
Literatuurgeschiedenis
Middeleeuwen
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Nederlands
Literatuurgeschiedenis
Middeleeuwen

Slide 1 - Diapositive

Hebban olla vogala
nestas hagunnan
hinase hic anda thu
uuat unbidan uue nu

anoniem

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Programma literatuurgeschiedenis

- Middeleeuwen
- Renaissance en verlichting

Toets in de week van 19 april

Slide 4 - Diapositive

Hoe geïnteresseerd ben jij in literatuurgeschiedenis?
0100

Slide 5 - Sondage

Waarom literatuurgeschiedenis?

- Cultureel erfgoed
- Historische bewustwording
- Wereldoriëntatie
- Meer begrip van huidige cultuur

Slide 6 - Diapositive

Wat doen we vandaag?

- Middeleeuwen - korte toelichting
- Invulblad
- Vragen

Slide 7 - Diapositive

Lesdoel

Ik kan uitleggen wat kenmerkend is voor de middeleeuwen.

Slide 8 - Diapositive

Middeleeuwen
korte toelichting

Slide 9 - Diapositive

middeleeuwen

Slide 10 - Carte mentale

Waarom noemen we deze periode 'de middeleeuwen'?

De periode ligt tussen twee periodes die historici lange tijd belangrijker vonden:

- oudheid
- nieuwe tijd

In de middeleeuwen verandert er niet veel.

Slide 11 - Diapositive

Waarom verandert er niet veel?

Twee belangrijke oorzaken:

1. Eén geloof (het christelijke geloof)
2. Nog geen boekdrukkunst (pas rond 1450)

Nieuwe ideeën en inzichten verspreiden niet snel in de middeleeuwen in Europa.

Slide 12 - Diapositive

Gevolg van één geloof / geen boekdrukkunst

Sterk gevoel van onderlinge verbondenheid:

- Mensen dachten veelal hetzelfde over dingen.
- Weinig bedreiging van 'binnenuit'.

Maar wel dreiging vanuit het noorden, zuiden en oosten en machtige geestelijke stand.

Slide 13 - Diapositive

Dreiging van buitenaf

  • Noorden: plunderende Noormannen
  • Zuiden: Saracenen (piraten en plunderaars rond Middellandse Zee)

Slide 14 - Diapositive

Samenvattend

  • Lange tijd één geloof
  • Angst voor duivel
  • Standenmaatschappij
  • Plunderingen (slavenhandel)
  • Invloed islam (Spanje)

Slide 15 - Diapositive

Middeleeuwen
invulblad

Slide 16 - Diapositive

Middeleeuwen - invulblad
Doel
Ik ken belangrijke kenmerken van de middeleeuwen.
Wat
- Thuis: open het invulblad middeleeuwen.
- In de klas: je krijgt het invulblad op papier.

Vul het invulblad middeleeuwen in (gebruik p. 76/77).
Hoe
Individueel of samen
Tijd
Tot 11:45 uur
Uitkomst
Je hebt een schematische samenvatting gemaakt.
Klaar
Lees in je leesboek, werk aan je leesdossier of maak het huiswerk voor maandag 15 maart.

Slide 17 - Diapositive

Middeleeuwen
vragen

Slide 18 - Diapositive

Wat is goed geschreven?
A
Middeleeuwen
B
middeleeuwen

Slide 19 - Quiz


De middeleeuwen: welke periode?
A
300-500
B
500-1000
C
1000-1300
D
500-1500

Slide 20 - Quiz

Welke stand in de middeleeuwen stond het hoogst in aanzien?
A
boeren
B
burgers
C
geestelijkheid
D
adel

Slide 21 - Quiz

Boeken werden in de middeleeuwen met de hand geschreven.
A
waar
B
niet waar

Slide 22 - Quiz

Welk geloof hadden de inwoners van (het latere) Nederland in de middeleeuwen?
A
protestants
B
rooms-katholiek
C
islamitisch
D
hindoeïstisch

Slide 23 - Quiz

Huiswerk voor maandag 15 maart:
- Meenemen: leerwerkboek literatuur
- Bestuderen: bladzijde 76 en 77
- Lezen: bladzijde 78 en 79

Slide 24 - Diapositive