Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat weet je al over AMN?
Slide 2 - Carte mentale
Slide 3 - Vidéo
06:24
Niveau
Leeftijd
Rugzak
Persoonlijkheid
Capaciteiten
Slide 4 - Question de remorquage
Als een student onverhoopt wil stoppen met de opleiding. Welke instrumenten staan je dan ter beschikking om de student daarbij te helpen?
A
beroepsbeeldtest
B
talentmatch
C
talentscan
D
alle 3 antwoorden zijn goed
Slide 5 - Quiz
TEST
TOETS
Kijkt vooruit
Kijkt achteruit
vergelijkt groepen
cesuur
Slide 6 - Question de remorquage
Slide 7 - Vidéo
De Talentscan is een selectiemiddel waarmee we bepalen op welk niveau een student mag instromen
A
juist
B
niet juist
Slide 8 - Quiz
De Talentscan biedt de student handvatten voor het opstellen van het Persoonlijk Ontwikkel Plan (POP)
A
juist
B
onjuist
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Vidéo
het begrip "OPENHEID" betekent
A
of ik emoties kan en wil tonen
B
of ik nieuwsgierig, leergierig en ondernemend ben
C
of ik instaat ben te reflecteren op mijn gedrag
D
of ik open sta voor feedback
Slide 11 - Quiz
het begrip "DYNAMIEK"
A
gaat over de mate van bedachtzaamheid en extraversie
B
laat zien of iemand ADHD heeft
C
zegt bij een lage score dat er veel aansporing nodig is
D
geen van deze 3 is juist
Slide 12 - Quiz
Als een student op "WERKHOUDING" de hoogste score heeft, dan
A
is dat de beste score op dit punt
B
betekent dit dat deze student erg slordig is
C
betekent dit dat deze student moeite heeft zich aan afspraken te houden
D
is deze student waarschijnlijk niet erg flexibel
Slide 13 - Quiz
een lage score op "INTRINSIEKE MOTIVATIE" betekent dat
A
er druk van buitenaf nodig is om tot prestaties te komen
B
de student het erg graag goed wil doen
C
de student niet gemotiveerd is
D
de student onder druk slechter presteert.
Slide 14 - Quiz
Persoonlijkheid wordt berekend op basis van de resultaten bij
A
De Big 5
B
Capaciteiten, Stabiliteit en Zorgvuldigheid
C
De big 5 aangevuld met capaciteiten
D
De big 5 aangevuld met intrinsieke motivatie
Slide 15 - Quiz
Stabiliteit scoort hoog en openheid scoort laag geeft het vermoeden dat de student
A
eigenwijs is
B
onzeker is
Slide 16 - Quiz
Lage stabiliteit met een hoge openheid geeft een vermoeden dat de student naïviteit, goedgelovig en beïnvloedbaar is
A
waar
B
niet waar
Slide 17 - Quiz
zelfredzaamheid en openheid score 1 intrinsieke motivatie score 10, dit zegt
A
student kan zich prima alleen redden en vraagt hulp wanneer nodig
B
student heeft hulp nodig maar vraagt er niet om
Slide 18 - Quiz
Wil je meer weten over AMN of een meer intensieve training volgen die jou en je team helpt meer zicht te krijgen op de begeleidingsstijlen waar studenten behoefte aan hebben en hoe je daar met je team op in kunt spelen?
A
ja
B
nee
Slide 19 - Quiz
heb je opmerkingen of tips, schrijf ze dan hieronder