1hv H2/3 spelling pv tt

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

verleden tijd :

sterk

slapen
VT: sliep(en)


zwak

werken
VT: werkte

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien


Slide 4 - Diapositive

't ex-fokschaap

Slide 5 - Carte mentale

't ex-fokschaap

Stap 1 : zoek de stam 

Stap 2 : kijk naar de laatste letter

Stap 3 : letter in 't ex-fokschaap?              ->     +te(n)
               letter NIET in 't ex-fokschaap?    ->     +de(n)

Slide 6 - Diapositive

Voorbeeld
Persoonsvorm: rennen

  1. Stam: ren
  2. Staat de 'n' in 't ex-fokschaap?
  3. Nee, dus: rende(n)

Slide 7 - Diapositive

Voorbeeld
Persoonsvorm: spelen

  1. Stam: speel
  2. Staat de 'l' in 't ex-fokschaap?
  3. Nee, dus: speelde(n)

Slide 8 - Diapositive

De regel van 't ex-kofschip gebruik je voor de.....
A
tegenwoordige tijd
B
verleden tijd
C
voor de tegenwoordige én de verleden tijd

Slide 9 - Quiz

De regel van 't ex-fokschaap gebruik je bij......
A
sterke werkwoorden
B
zwakke werkwoorden

Slide 10 - Quiz

Zit de laatste letter van de stam in
't ex-fokschaap, dan doe je
A
ik-vorm + te(n)
B
ik-vorm + de(n)

Slide 11 - Quiz

Zit de laatste letter van de stam NIET in 't ex-fokschaap, dan doe je
A
ik-vorm + te(n)
B
ik-vorm + de(n)

Slide 12 - Quiz

Let op!
Let op bij werkwoorden als vrezen en graven.
Ik vorm: ik vrees, ik graaf 
De laatste letter verandert, maar voor 't ex-fokschaap kijk je naar de 'oude' letter. Je kijkt dus naar de -z en de -v, niet naar de -s en de -f.
-z en -v zitten niet in 't ex-fokschaap.
Dus... ik vreesde, ik graafde

Slide 13 - Diapositive

Maken
Opdracht 1 t/m 5 van spelling hoofdstuk 2 (blz 66)

Slide 14 - Diapositive