Artikel bij leesboek

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Op tafel: Artikel en leesboek

Groepjes:

A Caspar – Mats - Bas - Ties

B Cato – Elin - Evi - Linde

C Douwe O – Julian - Olivier - Thijmen

D Elida – Xanna - Lyke - Fiene - Imke

E Eren – Jaap - Remi - Thomas

F Maud - Vera - Julia - Zoë

G Max – Nathanael -Tijn - Rick - Douwe W

Op tafel: Artikel en leesboek

Groepjes:

A Charissa - Rabia - Jade - Saar

B Emma - Eline - Yara - Marit

C Iza – Merel - Daphne

D Olivier - Thies - Twan - Lucas

E Tibbe – Wybe - Titus

F Willem – Timme - Koen - Yuxi

G Rosalyn- Nadine – Maylin - Danne

H Jade – Evi - Jinte - Ise

 

Op tafel: Artikel en leesboek

Groepjes:

A Pèpe - vincent - Ruben - Quinn

B Boaz – Kick - Tije - Mees

C Casper – Simon - Daan - Jasper

D Daisy – Maike - Dana -Tara

E Guusje – Malen - Juno – Mare

F Lauranne – Lieke - Eloise - Vera

G Lonneke – Zoë - Tessel – Michelle 

Op tafel: Artikel en leesboek

Groepjes:

A Daniël Jelmer Sjoerd Thijmen

B Floris Oscar M Lasse Mathijs

C Rami  Hanne  Oscar H  Isabelle

D Anemone Carlijn Hanna Iris

E Gebke Naomi Nanou Pepijn

F Esther Saar Sabina Eva

Ronde I

Leesstilte - Lees elkaars artikel

Opdracht 1 voor op het PW blad:
Noteer welk van de artikelen je het meest interessant vond en waarom.

Ronde II

Vertel om beurten aan elkaar het volgende:

- Waar gaat je boek over?

- Wat vind je ervan?

- Wat heb je gelezen wat nieuw/grappig/ gek/ interessant was?

- Kan je het boek aanraden aan je klasgenoten, waarom?

- Op welke manier heeft jouw artikel te maken met je boek?

Opdracht 2 voor op het proefwerkblad:

De luisteraars schrijven minimaal 2 van de antwoorden op die de verteller geeft.

Ronde III

Splits de groep. Per duo kies je één tekst uit. Over deze tekst beantwoord je de onderstaande vragen. Je overlegt in tweetallen.  Schrijf de antwoorden allemaal op je eigen PWblad.

1. - Onderwerp
2. - Tekstdoel
3. - Tekstsoort
4. - Hoofdgedachte
5. - Jullie mening over deze tekst OF jullie mening over het onderwerp van de tekst
6. - Jullie tip aan de schrijver om deze tekst interessanter te maken voor jongeren

Ronde IV

Verder lezen in je leesboek

Eind van de les:

Vrijdag is er tijd om citowerk in te halen 

Morgen werken we verder aan Paragraaf Lezen.

Leerstof voor de proefwerkweek: Theorie + opdrachten van Paragraaf Lezen hoofdstuk 1 t/m 6

(theorie van Paragraaf Lezen hoofdstuk 3, 4 en 5 komen het meest aan bod)

Eind van de les:

Morgen werken we verder aan Cursus Taal

Leerstof voor de proefwerkweek: Theorie + opdrachten van Cursus Meer dan Lezen blz. 10 t/m 39

= herhaling

Oefenen doe je online: Paragraaf 7 van Cursus 1