‹Revenir à la recherche

5.4 De invloed van media

Waar gaat The Social Dilemma over?
1 / 51
suivant
Slide 1: Question ouverte
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Waar gaat The Social Dilemma over?

Slide 1 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Moeten mensen beschermt worden tegen algoritmes? Leg aan de hand van de documentaire uit waarom wel of waarom niet

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Denk je nu anders over het gebruik van sociale media? Leg uit waarom wel of waarom niet

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

5 Media
5.4 de invloed van media
Programma 

  • Herhaling vorige lessen
  • Uitleg paragraaf deel paragraaf 5.4
  • Checken uitleg paragraaf 5.4
  • Tijd over? praktische opdracht: politieke partij

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van iemand die nepnieuws verspreid?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

infomatie
Zender
ontvanger
Medium

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Publieke zenders
Commerciële zenders
NPO1, NO2, NPO3
RTL4, NET5, SBS6
Doel is winst maken
Zijn verplicht culturele en informatieve programma's te tonen
Inkomsten door leden, reclame en de overheid
Zender vaak meer amusement uit
Hier zenden omroepen als BNNVARA, MAX en NOS uit

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel, iemand valt van een skateboard. Wanneer komt dit in het nieuws?
A
Als het in het centrum van een grote stad gebeurt.
B
Als het om de premier gaat.
C
Als de persoon daarbij gewond raakt aan een vinger.
D
Als het om een tweedehands skateboard gaat.

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een persbericht is een bericht dat:
A
Een persoon of bedrijf naar de media stuurt.
B
Door persbureaus verspreid wordt.
C
Gecontroleerd is door een journalist.
D
Door een journalist zelf is onderzocht.

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Na deze les weet je:
  • Hoe de vrijheid van meningsuiting terug komt in de media
  • Je kan uitleggen wat persvrijheid is
  • Je kent de begrippen censuur en indoctrinatie 
  • Welke functies de media hebben

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen 5.4
1. Persvrijheid
2. Vrijheid van meningsuiting
3. Censuur
4. Indoctrinatie
5. Maatschappelijke functie van media
- Informatieve functie
- Controle- of waakhondfunctie
- socialiserende functie
6. Beeldvorming
7. Selectieve waarneming
8. Filterbubbel

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen 5.4
1. Persvrijheid
2. Vrijheid van meningsuiting
3. Censuur
4. Indoctrinatie
5. Maatschappelijke functie van media
- Informatieve functie
- Controle- of waakhondfunctie
- socialiserende functie
6. Beeldvorming
7. Selectieve waarneming
8. Filterbubbel

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persvrijheid, censuur en indoctrinatie  2e wereldoorlog

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is het gesteld met de persvrijheid in Nederland?
Lees het artikel en geef een korte samenvatting van wat er in het artikel staat over persvrijheid in Nederland. 


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.rtlnieuws.nl

Slide 18 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er in dit artikel gezegd over persvrijheid in Nederland?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is persvrijheid belangrijk?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitkomen voor je mening
  • In Nederland is er vrijheid van meningsuiting. 
  • Regels van de media:
  • Maar je mag niet discrimineren of aanzetten tot haat en niet liegen

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


De "meer of minder Marokkanen" van Geert Wilders vind ik over de grens gaan van vrijheid van meningsuiting
Ja
Nee

Slide 24 - Sondage

Vraag een aantal leerlingen om hun antwoord toe te lichten.


Let op! Er is geen goed of fout. 

Waarom?
Onderbouw je keuze van net.

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Na deze les weet je:
  • Hoe de vrijheid van meningsuiting terug komt in de media
  • Je kan uitleggen wat persvrijheid is
  • Je kent de begrippen censuur en indoctrinatie 
  • Welke functies de media hebben

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht

Ga verder met je politieke partij

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beeldvorming

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen 5.4
1. Beeldvorming
2. Selectieve waarneming
3. Filterbubbel

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen
Beeldvorming: je vormt steeds een beeld van iets, iemand of een situatie
Selectieve waarneming: Je kiest bewust en onbewust wat je wilt zien en horen
Filterbubbel: Algoritme 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beeldvorming
Op een bepaalde manier naar situaties kijken. 
  • Beeldvorming- je vormt je steeds een beeld van iets, iemand of situatie. 
  • Hoeft niet altijd de waarheid te zijn.
  • Informatie die compleet is, is betrouwbaarder.




Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet dit filmpje met de beeldvorming over boeren?

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet dit filmpje met de beeldvorming over boeren?

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier zorgt deze krantenkop voor beeldvorming over "buitenlanders"?

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




"Alle Marokkanen zijn crimineel, kijk maar eens naar opsporing verzocht!"

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier heeft deze uitspraak te maken met beeldvorming en selectieve waarneming?

Slide 41 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke filterbubbel zit jij?

Slide 43 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vertel wat je hebt gezien in de documentaire "the social dilemma" en koppel dit aan de begrippen selectieve waarneming en filterbubbel

Slide 44 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Op welke manier beïnvloeden algoritmes wat je ziet op social media?
2. Kun je een voorbeeld geven uit je eigen ervaring?

Slide 45 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Het weglaten of veranderen van informatie is
A
indoctrinatie
B
censuur
C
persvrijheid
D
mediawijsheid

Slide 46 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Beeldvorming is...
A
Je vormt je steeds een beeld van iets of iemand
B
Je ziet wat je wilt zien
C
Selectieve waarneming
D
Vrijheid van journalisten om te schrijven wat ze willen

Slide 47 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier beïnvloeden selectieve waarneming en filterbubbels jou mening? Geef een voorbeeld

Slide 48 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

5.5 en 5.6
- Stof voor SE, maar zelfstudie. Let op begrippen

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 50 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 51 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

5.4 Invloed van media

- Leçon avec 22 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3,4

5.4 De invloed van de media

- Leçon avec 20 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3

5.4 De invloed van de media

- Leçon avec 19 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3

H5.4 De invloed van de media

- Leçon avec 15 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3

§ 5.4 De invloed van de media

- Leçon avec 28 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

5.4 en 5.5

- Leçon avec 21 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

§ 5.4 De invloed van de media (aangepaste versie)

- Leçon avec 19 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Maatschappijleer H5 P5.4 De invloed van de media + beeldvorming

- Leçon avec 49 diapositives
MaatschappijleerVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3