Tijdvak 7

Kenmerkende aspecten
Tijd van pruiken en revoluties   1700 - 1800
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Kenmerkende aspecten
Tijd van pruiken en revoluties   1700 - 1800

Slide 1 - Diapositive

Kenmerkende aspecten
KA27: Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen.
Verlichting: kritisch denken en eind aan sociale verschillen en onwetendheid. Rationalisme leidt tot vooruitgang. Economie: Smith met klassieke theorie; typisch verlichting want rationeel denken en vrijheid. Godsdienst: Voltaire: God heeft wereld gemaakt maar bemoeit zich er niet meer mee. Ontstaan atheïsme en deïsme. Kennis boven godsdienst. Politiek: Locke vrijheid en mensenrechten. Montesquieu:trias politica. Rousseau: volkssoevereiniteit. Sociale verhoudingen: Gelijkheid en vrijheid.
Tijd van pruiken en revoluties 1700 - 1800

Slide 2 - Diapositive

Kenmerkende aspecten
KA28: Het voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme)
Frankrijk bleef standenmaatschappij met ancien régime (voortbestaan oude orde). Duitsland deed verlicht absolutisme: alles voor het volk, niets door het volk. Nederland kende veel corruptie bij regenten en hoge belastingen: meer een monarchie
Tijd van pruiken en revoluties 1700 - 1800

Slide 3 - Diapositive

Kenmerkende aspecten
KA29: Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel en de opkomst van het abolitionisme
Trans-Atlantische slavenhandel: slaven van Afrika naar Amerika om te werken op plantagekoloniën, opbrengst naar Europa. In 18e eeuw beweging tegen slavenhandel geïnspireerd door christendom en verlichting: abolitionisme (populair in GB).
Tijd van pruiken en revoluties 1700 - 1800

Slide 4 - Diapositive

Kenmerkende aspecten
KA30: De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap

Amerikaanse revolutie: Oneens met britse regering. Onafhankelijkheidsverklaring: gebaseerd op idee Locke; vrijheid, mensenrechten → ontstaan grondwet en rechtsstaat. Bill of rights beschermt grondrechten van staatsburgers. Bataafse revolutie: tegen corruptie en democratisch bestuur. NL eenheidsstaat. Oorlog zorgt ervoor dat NL uiteindelijk monarchie wordt. Franse revolutie: hongersnood en ongelijkheid zorgen voor revolutie tegen Lodewijk XVI. Nationale vergadering maakt FR constitutionele monarchie: radicalen krijgen macht. Napoleon neemt daarna alleenheerschappij.
Tijd van pruiken en revoluties 1700 - 1800

Slide 5 - Diapositive

Kenmerkende aspecten
Leer deze uit je hoofd en oefen daarna op de volgende slides
27 Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen.

28 Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme).
29 Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme.
30 De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap.


Tijd van pruiken en revoluties 1700 - 1800

Slide 6 - Diapositive

Kenmerkende aspecten
  • Rationeel optimisme en ‘....?....’ dat werd toegepast op alle terreinen van de ....?.......: godsdienst, politiek, .....?.......verhoudingen.
  • Voortbestaan van het .....?..... met pogingen om het ....?..... bestuur op .....?..... wijze vorm te geven (verlicht ...?.....).
  • Uitbouw van de .....?....., met name in de vorm van.....?....... en de daarmee verbonden trans-Atlantische ....?...., en de opkomst van het ....?.......
  • De ...?...... revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over ....?........


Noem ze nog eens!

Slide 7 - Diapositive

Kenmerkende aspecten
  • Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen.
  • Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme).
  • Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme.
  • De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap.


Noem ze nog eens!

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

opdracht 1 (twee personen leveren in)

Slide 10 - Question ouverte

opdracht 2 (twee personen leveren in)

Slide 11 - Question ouverte

opdracht 3 (twee personen leveren in)

Slide 12 - Question ouverte

opdracht 4 (twee personen leveren in)

Slide 13 - Question ouverte