le 27 février ...

le 27 février
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Slide 1: Diapositive
MentorlesPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

le 27 février

Slide 1 - Diapositive

Devoirs
Tekst 6

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le 27 février
-  futur oefenen collectivement
- faire exercice manquant (examenronde 3)
- corriger texte 6
- foto beschrijven (met woordenlijst)
- Finis liste de vocabulaire photo's
- inschrijven mondelingen



timer
10:00

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FUTUR
- Qu'est-ce que tu vas faire (directement) 
après le bac? (pendant les vacances et 
après les vacances)
- Qu'est-ce que tu veux devenir ?
- Quels sont tes rêves d'avenir ?
- Tu veux déménager à ou séjourner 
dans un autre pays ? Explique !
FUTUR:
1) hele ww op -r
+
2) uitgangen van [avoir]
(-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont)

!!! stammen :
ser-, aur-, ir-, fer-, pourr-, voudr-, saur-, verr-, viendr-

Slide 4 - Diapositive

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Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

devoirs mardi
Maak in je schrift een lijst van minstens 30 woorden/uitdrukkingen die je nog niet kende en die nuttig zijn voor het beschrijven van een foto. Richt je vooral op punt 4 t/m 6.
Denk aan:
1. algemeen: ik zie/er is/er zijn/op de foto/ik denk dat
2. plek: voor/achter/naast/in/vooraan/achteraan/daarvoor/daarboven/...
3. objecten beschrijven (kleur, vorm, materiaal)
4. mensen beschrijven (kleren, gezicht, emotie)
5. gebouwen beschrijven (materiaal, vorm, dak, muur, raam, balkon, deur, ...)
6. natuur beschrijven (landschap, weer, planten, bomen, stenen, zee, strand)

Leer deze 30 woorden !

Slide 8 - Diapositive

DEVOIRS

Slide 9 - Diapositive

Carnaval
- Qu'est-ce que tu feras pendant les
vacances de Carnaval?
- Qu'est-ce que tu veux devenir ?
- Décris ton déguisement*.
- Est-ce que tu dois préparer tes examens?

* déguisement = outfit met Carnaval
FUTUR:
1) hele ww op -r
+
2) uitgangen van [avoir]
(-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont)

!!! stammen :
ser-, aur-, ir-, fer-, pourr-, voudr-, saur-, verr-, viendr-

Slide 10 - Diapositive

Qui suis-je
- C'est un(e) garçon/fille?
- il/elle porte ...
- il/elle est grand(e)/petit(e)
- il/elle a les yeux/cheveux ...
- il/elle fait du foot/hockey/...

Slide 11 - Diapositive

Mini-test voc E: traduis F-N
1. Ainsi j'envoie quelque chose d'efficace à quelqu'un qui n'a pas d'argent.
2. Bref nous détestons cette solutions pour ce problème environnemental.


tip:
l(e) -> ce(t)
la -> cette             = deze/dit
les -> ces
timer
1:00

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Slide 13 - Diapositive

Tekst
n.b,

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DEVOIRS
d

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