Taboe woorden economie

• Economie
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b
• Leerjaar 2

Taboe woorden economie

Welkom klas 2AL

Wat gaan wij vandaag doen

Kort filmpje INTERNATIONALE HANDEL
Herhaling begrippen van hoofdstuk 8

Vragen ronde

Uitleg Taboe woorden

Start Taboe woorden opdracht!
Evaluatie !
Leerdoelen behaald?

De leerdoelen voor vandaag

1.Aan het einde van deze les kan ik de begrippen uit hoofdstuk 8 in je eigen woorden uitleggen en toepassen.

2.Aan het einde van deze les kan ik in groepjes samenwerken om Taboe-woorden te bedenken.

• Internationale handel is de
    handel tussen landen.
  

Internationale handel

• Vrijhandel betekent de
    invoer en uitvoer zonder
    belemmering door
    protectie.

Vrijhandel

• Invoerrechten zijn een
    belasting op
    importproducten van
    buiten de EU.
• Hierdoor worden deze
   duurder.

Invoerrechten

Handelsbalans

Op de Handelsbalans staat de geldwaarde van de import en export van goederen.

Hoe stromen goederen en geld bij import en export?

import

export

geld van Nederland naar het buitenland

geld naar Nederland vanuit het buitenland

Hoe stromen diensten en geld bij import en export?

import

export

geld van Nederland naar het buitenland

geld naar Nederland vanuit het buitenland

Handelsbalans

Op de Handelsbalans staat de geldwaarde van de import en export van goederen.

Open economie

Nederland heeft een open economie

Of Nederland naar verhouding veel met het buitenland handelt kun je meten m.b.v. de export- en importquote.

Gesloten economie

Noord-Korea heeft een gesloten economie

Of Noord-Koreanaar verhouding veel met het buitenland handelt kun je meten m.b.v. de export- en importquote.

Wat is geen vorm van internationale handel?

1. Nederland verkoopt aan China.
2. Duitsland koopt van Nederland.
3. Brussel koopt van Londen.
4. Amsterdam verkoopt aan Eindhoven.

Als jij een smartphone in China koopt, staat dat ..

1. Als import op de handelsbalans
2. Als export op de handelsbalans
3. Als import op de dienstenbalans
4. Als export op de dienstenbalans

Als jij een weekend naar een hotel in Londen gaat, staat dat ..

1. Als import op de handelsbalans
2. Als export op de handelsbalans
3. Als import op de dienstenbalans
4. Als export op de dienstenbalans

Als een Nederlander transport regelt voor een Duits bedrijf, staat dat ..

1. Als import op de handelsbalans
2. Als export op de handelsbalans
3. Als import op de dienstenbalans
4. Als export op de dienstenbalans

Als een Engelse supermarkt Nederlandse kaas verkoopt, staat dat ..

1. Als import op de handelsbalans
2. Als export op de handelsbalans
3. Als import op de dienstenbalans
4. Als export op de dienstenbalans

De uitleg

Opdracht:
Verdeel de leerlingen in groepen van 2 leerlingen maximaal.
Kies minimaal 10 woorden uit (pak hiervoor je boek erbij om de 
Schrijf elk woord in het midden van je papiertje. Daar om heen schrijf je de taboewoorden op. Gebruik hiervoor de begrippenlijst

We spelen 3 rondes van max 4 min

Elk groepje geeft hun set kaartjes door aan het aangrenzende groepje, zonder dat de begrippen zichtbaar zijn. De kaartjes worden omgekeerd neergelegd.

Instructies TABOE WOORDEN

Resultaat: De Taboe woorden opdracht is af

Hoe: Gebruik je moeilijke woorden schrift/begrippen schrift om de taboewoorden goed op te schrijven per begrip.

Hulp: Je mag je docent om hulp vragen als je er niet uitkomt

Klaar: Tel je aantal goed uitgelegde begrippen (elk 1 punt waard)

Wat: Jullie gaan de opdrachten in tweetallen maken, jullie krijgen een vellen papier (half a4tje), jullie schrijven de begrip en de taboe woorden erom heen.

Evaluatie

Hoeveel punten heeft elk groepje?

Hoe ging het?

Welke begrippen waren lastig?

Wat kon er beter?

Wat vonden jullie ervan?

Zijn de leerdoelen behaald?

1.Aan het einde van deze les kan ik de begrippen uit hoofdstuk 8 in je eigen woorden uitleggen en toepassen.

2.Aan het einde van deze les kan ik in groepjes samenwerken om Taboe-woorden te bedenken.

De opdracht

1.Bedenk minimaal 6 Taboe-woorden bij de gekozen begrippen. Schrijf elk begrip met 6 taboe-woorden je papiertje op.

2. Elk groepje van 2 a 3 leerlingen geeft hun set kaartjes door aan het aangrenzende groepje, zonder dat de begrippen zichtbaar zijn. De kaartjes worden omgekeerd neergelegd.

De opdracht

• In elke groepje wordt één leerling uitgekozen als spreker (dit kan de docent doen of de leerlingen per groepje zelf). Deze leerling trekt een kaartje en bekijkt het begrip zonder dit te tonen aan de anderen. De spreker probeert vervolgens het begrip uit te leggen zonder de 'Taboe-woorden' te gebruiken.

• De andere leerling “de rader” probeert het begrip te raden middels de uitleg van de spreker.

• De derde leerling, is de notulist en noteert het aantal pogingen dat nodig was om het begrip te raden en tevens welke uitleg heeft geleid tot de juiste antwoord.

Na elk geraden begrip gaan de leerlingen wisselen van rol. Indien alle eigen kaartjes zijn gebruikt, dan kunnen de groepjes kaartjes van een ander groepje lenen. Het spel gaat door totdat een vooraf bepaald aantal kaartjes/woorden (bijvoorbeeld 10 stuks) geraden zijn. Het winnende groepje is degene dat daarvoor de minste pogingen nodig had.

Gekozen begrip Taboe woorden

Importeren Internationale handel, invoer, Douane, Importeurs, invoerrechten

Exporteren Verkopen, handelen, uitvoer, verzenden naar het buitenland, internationale verkoop

Vrijhandel Handelsbelemmeringen, onbeperkt handel, open markt, handelsactiviteiten, vrije verkeer, beperkingen

Gesloten Economie Importeren, exporteren, internationale handel, Buitenlandse investeringen, Wereldmarkt en Handel met andere landen.