Hst 32 Woordraadstrategieën

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Vandaag 
1. Even samen lezen (5-10 minuten)
2. Hst 32 waarin je leert op welke manieren je erachter kunt komen wat de betekenis is van woorden die je nog niet kent (rest van de les) 

Slide 2 - Diapositive

De Slavenring 
Lezen 

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen blz. 133
Hst 32
R: Ik weet welke strategieën ik kan toepassen om de betekenis van een woord te raden. 
T1: Ik kan de betekenis van nieuwe woorden raden m.b.v. woordraad-strategieën
T2: Ik kan uitleggen wanneer ik een bepaalde woordraadstrategie gebruik
I: Ik kan zelf zinnen bedenken waarin ik de betekenis van nieuwe woorden laat zien 
 

Slide 4 - Diapositive

Wat betekenen deze woorden? 
Schrijf ze op
En besprek met degene naast je wat het betekent 
JE ZOEKT HET NIET OP GOOGLE OP!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Wie kent de betekenis van het woord "overstag gaan"?

Slide 8 - Carte mentale

Wat betekent 'overstag gaan' in de zin:
Na lang zeuren ging mijn vader overstag en kocht hij een I-Phone12 voor mij.

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Samen 
Vraag 1 blz. 130 

Dan samen vraag 3 
(en als je klaar bent vraag 2) 

Slide 19 - Diapositive

Geleerd? 
R: Ik weet welke strategieën ik kan toepassen om de betekenis van een woord te raden. 
T1: Ik kan de betekenis van nieuwe woorden raden m.b.v. woordraad-strategieën
T2: Ik kan uitleggen wanneer ik een bepaalde woordraadstrategie gebruik
I: Ik kan zelf zinnen bedenken waarin ik de betekenis van nieuwe woorden laat zien 
 

Slide 20 - Diapositive

Let op: morgen SO 

Slide 21 - Diapositive