Spelling en pecha kucha

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

lesdoelen eerste lesuur
  • Na deze les weet je welke onderwerpen van spelling je nog moeilijk vindt.
  • Na deze les weet je hoe je nog wat je extra gaat oefenen en hoe je dat gaat doen.

Slide 2 - Diapositive

lesdoelen tweede lesuur
  • Je hebt samenwerkingsafspraken gemaakt met je boekenpartner.
  • Je hebt gewerkt aan je pecha kucha en weet hoe je verder kan.

Slide 3 - Diapositive

Welke spelling is juist?

... jij ook zo moe van spelling?
A
word
B
wordt
C
wort

Slide 4 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
A
jarik de boer
B
Jarik De Boer
C
Jarik de Boer
D
jarik De Boer

Slide 5 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
A
Reuzestap
B
Reuzenstap

Slide 6 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
A
engelse drop
B
Engelse drop

Slide 7 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
A
sudoku's
B
sudokus

Slide 8 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
A
prullebak
B
prullenbak

Slide 9 - Quiz

Welke spelling is juist?

Ik ... moe van spelling.
A
wordt
B
wort
C
word

Slide 10 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
A
melodieën
B
melodiën

Slide 11 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
A
VWO'er
B
VWOer
C
VWO er

Slide 12 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
A
Alexia De Groot
B
Alexia de Groot

Slide 13 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
A
Grote en kleine bedragen
B
Grote bedragen en kleine bedragen
C
Grote- en kleinebedragen
D
Grote- en kleine bedragen

Slide 14 - Quiz

Welke spelling is juist?

Volgens mij ... je broer moe van spelling.
A
word
B
wordt
C
wort

Slide 15 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
A
portemonnee's
B
portemonnees

Slide 16 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
A
meisjestemmen
B
meisjesstemmen
C
meisjes stemmen

Slide 17 - Quiz

Plak de gele memobriefjes op de onderwerpen die je moeilijk vindt.
PLak de oranje briefjes op de onderwerpen die je makkelijk vindt.

Slide 18 - Diapositive

Maak een korte presentatie over het onderwerp.

Wees creatief!
Vrijdagochtend geven jullie de presentatie.
timer
1:00

Slide 19 - Diapositive

Wat ga jij nog extra oefenen?
En hoe ga je dit doen? 
Wat heb je van mij nodig?
Wat heb je van je klasgenoten nodig?

Slide 20 - Diapositive

timer
1:00

Slide 21 - Diapositive

Wat is een pecha kucha
Schrijf voor jezelf op wat jij er van begrepen hebt.

Slide 22 - Diapositive

Gebruik de rest van de tijd om aan je pecha kucha te werken.

Slide 23 - Diapositive

Lesdoelen
Over welk spelling onderdeel heb je vandaag iets geleerd?
Wat ga jij oefenen voor de toets en hoe ga je dat doen?
Hoe ver zijn jullie met de pecha kucha?

Slide 24 - Diapositive

Plannen
 Vrijdag 29 oktober proefwerk spelling
Pecha kucha's
dinsdag 2 november:  Pim en Mathies,  Desi en Dieuwke, Bente en Emma, 
vrijdag 5 november: Anne, Floor en Floor, Mehmet en Quinten, Mats en Wiebe, Ties en Rafi, Kasper en Twan, Kyan en Yonah
dinsdag 9 november: Cas en Jens, Misja en Stein.


Slide 25 - Diapositive