Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
Éléments de cette leçon
Cultuur van het moderne
Opdrachtgevers
Slide 1 - Diapositive
C. van het moderne
Slide 2 - Carte mentale
Wat typeert kunst ten tijde van de cultuur van het moderne?
A
Vooruitgangsgeloof
B
Combineren van kunstdisciplines
C
Breken met het verleden
D
Vereenvoudiging van de kunsten
Slide 3 - Quiz
Bauhaus
Walter Gropius (1883 - 1969) begint een hogeschool voor kunst. Hij wil eenheid creëren tussen architectuur, beeldende kunst en toegepaste kunst.
Slide 4 - Diapositive
Opleiding
De studenten van Gropius ontwierpen op de opleiding efficiënte, elegante meubels en gebruiksvoorwerpen. Deze zijn strak van lijn, eenvoudig van vorm en zeer functioneel.
Studenten moesten hun eigen creativiteit exploreren. Zowel de docenten als studenten aan deze opleiding dachten dat de woonomgeving van een mens hen 'beter' kon maken.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Utopia
Een nieuwe, universele
beeldtaal, die iedereen kan volgen, vormt
het ideaal van deze kunstenaars. En met
deze nieuwe beeldtaal, proberen ze een
‘betere’ maatschappij te bewerkstelligen.
Slide 7 - Diapositive
Les Ballet Russes
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Experiment
Diaghilev liet zijn kunstenaars erop los experimenteren. Hij steunde hen financieel en met de marketing. Niet langer was de kunstenaar in dienst van een rijke elite. Zij werden autonoom en exploreren wat kunst is.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Wat is er experimenteel aan dit Le Sacre du Printemps?
Slide 12 - Question ouverte
Wat is er vernieuwend aan Le Sacre du Printemps?
Slide 13 - Question ouverte
Wie zijn de opdrachtgevers bij cultuur van het moderne?