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Slide 1:
Diapositive
Frans
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
31 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
130 min
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Éléments de cette leçon
BONJOUR
Slide 1 - Diapositive
les objectifs
Ecrire un review(avis) sur un endroit visité
Fixer un rendez-vous par sms
Planifier un voyage 🏷
Slide 2 - Diapositive
Namur
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Chouette! une journée en ville avec les copains. Que peut-on faire en ville?
Note au moins quatres idées.
Slide 5 - Question ouverte
A Namur, il y a un grand bowling
lisez les reviews(avis) sur Tripadvisor et ensuite répondez aux questions, p. 251-252
Slide 6 - Diapositive
Quelle est l’opinion générale? réponds par une photo( le bon pouce)
Slide 7 - Question ouverte
Qu’est ce qu’on apprécie?
Slide 8 - Question ouverte
Une seule personne n’est pas contente. Pourquoi?
Slide 9 - Question ouverte
Cherche maintenant sur internet d’autres revues sur ce bowling. Est ce qu’ils correspondent? Sur quoi est ce qu’on est d’accord?
Naviguez vers Tripadvisor via le lien sur le slide suivant.
Slide 10 - Question ouverte
https:
Slide 11 - Lien
C'est à toi maintenant : Alors, est ce que tu trouves que c’est un bon bowling pour terminer votre journée à Namur ? Pourquoi(pas) ?
Slide 12 - Question ouverte
les moyens de transport
Slide 13 - Carte mentale
https:
Slide 14 - Lien
Fais l'exercice 2.2, p. 253
Slide 15 - Diapositive
Quel est le moyen de transport que tu préfères?
les voitures
le métro 🚉
l'avion
le vélo
le train
Le taxi
le bus
le bateau
le cheval
la moto 🏍
Slide 16 - Sondage
les prépositions 'à' et 'en'
ex. 2.3
En plus, p. 287-288
Slide 17 - Diapositive
Comment dire l'heure ?
On exerce !
Slide 18 - Diapositive
https:
Slide 19 - Lien
À quelle heure veux-tu partir pour Namur?
Slide 20 - Question ouverte
https:
Slide 21 - Lien
Fais l'exercice 4.2-4.4, p. 256-257.
Slide 22 - Diapositive
Faisons un peu de grammaire!
Le verbe conduire, p. 258-259, ex. 5.1-5.2
Slide 23 - Diapositive
Faisons un peu de grammaire!
les objectifs:
Comprendre le rôle d'un COD et savoir le reconnaître
Comprendre comment remplacer le COD par le pronom personnel.
Slide 24 - Diapositive
Livre : p. 259, ex. 6
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Vidéo
https:
Slide 27 - Lien
https:
Slide 28 - Lien
Faire des exercices, p. 259-264, ex. 6-6.6 + En plus, p. 293-303
Slide 29 - Diapositive
Évaluation
Allez sur join.quizizz.com. (Lien pour prof : https://quizizz.com/admin/quiz/607e9e9ea0d896001c48db95 )
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
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