Herhalen H3,H6,H7

Herhalen H3, H6, H7
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Herhalen H3, H6, H7

Slide 1 - Diapositive

Variabele: Leeftijd
A
Kwantitatief
B
Kwalitatief

Slide 2 - Quiz

Als je een duidelijk overzicht wilt maken waarin zichtbaar is in uit welk dorp de meeste leerlingen komen, maak je een?
A
Staafdiagram
B
Kruistabel/draaitabel
C
Puntenwolk
D
Iets anders

Slide 3 - Quiz

Als je een duidelijk overzicht wilt maken waarin zichtbaar is of er een statistisch verband bestaat tussen het geboortegewicht en geboortelengte dan maak je een?
A
Staafdiagram
B
Kruistabel/draaitabel
C
Puntenwolk
D
Iets anders

Slide 4 - Quiz

Stel een formule op van de lijn l die gaat door de punten (4,7) en (9,22)
Paragraaf 2.1

Slide 5 - Question ouverte


Paragraaf 1.5

Slide 6 - Question ouverte

Als je een duidelijk overzicht wilt maken waarin zichtbaar is er relatief meer mannen dan vrouwen stemmen voor de PVV, dan maak je een
A
Staafdiagram
B
Kruistabel/draaitabel met getallen
C
Puntenwolk
D
Kruistabel/draaitabel met procenten

Slide 7 - Quiz

Los de vergelijking op, rond je antwoord af op 2 decimalen
Paragraaf 2.5

Slide 8 - Question ouverte

Bereken de
kwartielafstand

# goals
0
1
2
3
4
5
# games
3
7
18
12
6
4

Slide 9 - Question ouverte

Bereken de sprei-
dingsbreedte.

# goals
0
1
2
3
4
5
# games
3
7
18
12
6
4

Slide 10 - Question ouverte

Bereken de
centrummaten
ZONDER GR.

# goals
0
1
2
3
4
5
# games
3
7
18
12
6
4

Slide 11 - Question ouverte

§3.4 Variabelen vergelijken

In een klas met 28 leerlingen zijn er 12 leerlingen die ‘s middags extra lessen volgen. Verder zijn er 15 leerlingen die op een sportvereniging zitten en 4 leerlingen die geen extra lessen hebben en niet op de sportvereniging zitten. Maak een kruistabel van deze gegevens.


Slide 12 - Diapositive

§3.4 Variabelen vergelijken

wel extra les
geen extra les 
Totaal 
lid
3
12
15
geen lid
9
4
13
Totaal
12
16
28
n=28
12 wel les 
15 lid van de sportvereniging
4 hebben niks  

Slide 13 - Diapositive

§7.3 Centrummaten
Bereken de centrummaten met de GR. 
lengte in cm
aantal 
klassenm.
[20, 25>
56
[25, 30>
78
[30, 35>
63
[35, 40>
42

Slide 14 - Diapositive

Teken het gebied dat voldoet aan de volgende voorwaarden:
2x-y<10
x-y<4
6<3x+2y<12
3<y<8

Slide 15 - Diapositive

 H4A - Z.S. 
Hoe?
Zelfstandig 
Hoe lang?
±15 minuten
Wat?
Extra oefening H6:
of
Extra oefening H3
Klaar?
Nakijken 

Slide 16 - Diapositive

§3.1 Wat is statistiek
In een onderzoek naar de hoeveelheid beweging bij jongeren tussen 12 en 18 jaar krijgen, zijn van 1287 respondenten data verzameld. In de tabel staat het begin van de dataset. 




a. Wat is in dit onderzoek de populatie?
b. Noteer de statistische variabelen bij dit onderzoek. 
c. Formuleer een mogelijke statistische uitspraak naar aanleiding van dit onderzoek. 
Naam
Leeftijd
Vervoermiddel
Reisafstand 
Reistijd
Sport
Sporttijd
Jasper
17
scooter
13,4
21
geen
0
Sofie
15
fiets 
9,5
32
korfbal
210
Cor 
16
bus 
27
45
voetbal
300

Slide 17 - Diapositive

§7.5 Cumulatieve verdelingen 
wachttijd in seconden
[0,20>
[20,40>
[40,60>
[60,80>
[80,100>
[100,120>
frequentie
58
96
16
10
4
16
Teken een relatieve somfrequentiepolygoon bij de tabel.

Slide 18 - Diapositive

Relatieve
somfrequentie-polygoon

Slide 19 - Diapositive

 H4A - Z.S. 
Hoe?
Zelfstandig 
Hoe lang?
±15 minuten
Wat?
Extra oefening H3
Extra oefening H6
Extra oefening H7
Klaar?
Nakijken 

Slide 20 - Diapositive

In een onderzoek naar de hoeveelheid beweging bij jongeren tussen 12 en 18 jaar, zijn 1387 respondenten data verzameld.  
Populatie
Dataset
Statistische variabele
Statistische uitspraak
Leeftijd
Leeftijd van alle jongeren die verschillende vervoermiddelen hebben. 
Sport en sporttijd
Jongeren die verder dan 15 km van school wonen gaan vaker met de fiets naar school. 
Jongeren tussen 12 en 18 jaar 
Vervoermiddel
Alle jongeren die een bepaalde tijd sporten. 

Slide 21 - Question de remorquage

§7.4 Spreidingsmaten
Cijfers 
4
5
6
7
8
9
Cijfers Duits
1
3
7
11
6
2
Cijfers eco
0
1
15
11
3
0
a. Bereken bij beide vakken de spreidingsbreedte. 
b. Bereken bij beide vakken de kwartierafstand.

Slide 22 - Diapositive

Herhalen H3, H6, H7

Slide 23 - Diapositive

Kwartielafstand
  • Bereken de kwartielafstand van de leeftijden van de klas. 
  • Ga op volgorde van leeftijd in een rij staan. 
  • Bepaal de mediaan, de Q1 en Q3 van de groep.

Slide 24 - Diapositive

Teken een relatieve frequentiepolygoon bij de onderstaande klassenverdeling
Slakken in volkstuintje
Aantal per m2
0-<2
2-<4
4-<6
6-<8
8-<10
10-<12
Frequentie
18
16
5
7
3
2

Slide 25 - Diapositive

Klassenverdeling maken
Maak een klassenverdeling  bij de leeftijden van de  klas. 
Neem als eerste klasse 14-<15

Slide 26 - Diapositive

Teken het gebied dat voldoet aan de volgende voorwaarden. Neem P op de horizontale-as. 
2,5P+15Q<225
P-2Q>10
P>0
Q>0

Slide 27 - Diapositive

 H4A - Z.S. 
Hoe?
Zelfstandig 
Hoe lang?
±15 minuten
Wat?
Extra oefening H3
Extra oefening H6
Extra oefening H7
Klaar?
Nakijken 

Slide 28 - Diapositive