Lezen H5 - Kritisch lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen

- Lezen hoofdstuk 1

Goedemorgen klas 2B

Vandaag...

- Stillezen

- Lezen H5: Kritisch lezen

Huiswerk maandag 26 juni

- Maken: Lezen H5, opdracht 1, 2 en 4

Leerdoelen

- Ik kan feiten, meningen en argumenten herkennen en begrijpen

Tip

'Citeer de zin waarin de schrijver zegt dat...'

Geef het 'citaat'

Wat is de aanleiding voor het schrijven van deze tekst?

FEIT

- Uitspraak over iets wat waar of niet waar is

- Een feit kun je controleren

Voorbeeld van een feit:

De helft van de veertienjarigen in Nederland krijgt 

€50,00 kleedgeld per maand.

Je kunt controleren of dit waar is door in de krant te kijken of het op internet op te zoeken.

MENING (STANDPUNT)

- Wat iemand ergens van vindt

- Het is niet controleerbaar

-Je kunt het eens of oneens zijn

Voorbeeld van een mening:

Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen.

ARGUMENT

- Een argument is een uitleg waarmee je een mening verdedigt.

- Je herkent een agument aan signaalwoorden als:

want, namelijk, omdat

Voorbeeld van een argument:

Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen (mening), want dan leren zij met geld omgaan (argument).

Signaalwoorden

Je herkent een mening aan:

- Ik vind dat...

- Zij vindt dat...

- Ik ben van mening...

Je herkent een argument aan:

- Ik vind dit, omdat...

- Zij vindt zus, want...

De Speld

Het is een artikel van de Speld.

Het is een satirisch (spottend) online nieuwsmagazine.

Leerdoel lezen hoofdstuk 5

-Ik kan kritisch lezen om te beoordelen of een tekst betrouwbaar is.

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen

- Lezen hoofdstuk 1

Goedemorgen klas 2B

Vandaag...

- Stillezen

- Lezen H5: Kritisch lezen

Huiswerk maandag 26 juni

- Maken: Lezen H5, opdracht 1, 2 en 4

Leerdoelen

- Ik kan feiten, meningen en argumenten herkennen en begrijpen

Hoe kun je checken of informatie klopt?

Leerdoel

- Ik kan kritisch lezen om te beoordelen of een tekst objectief en betrouwbaar is.

Tekstboek blz...

Is de tekst betrouwbaar of niet betrouwbaar?

1. Een verhaal over een bekend voetbalechtpaar in Story

1. betrouwbaar
2. niet betrouwbaar

Is de tekst betrouwbaar of niet betrouwbaar?

2. Een artikel over slaapproblemen in Quest

1. betrouwbaar
2. niet betrouwbaar

Is de tekst betrouwbaar of niet betrouwbaar?

3. Een artikel over tablets op www.consumentenbond.nl

1. betrouwbaar
2. niet betrouwbaar

Is de tekst betrouwbaar of niet betrouwbaar?

4. reclame voor een fitnessapparaat op www.telsell.com

1. betrouwbaar
2. niet betrouwbaar

Is de tekst betrouwbaar of niet betrouwbaar?

5. Nieuwsberichten op www.nos.nl

1. betrouwbaar
2. niet betrouwbaar

En nu...?

- Lees de theorie en bekijk het uitlegfilmpje van Lezen hoofdstuk 5.

- Maak online de opdrachten van Lezen hoofdstuk 5.

Maak van Lezen H5:

- opdracht 1, 2 en 4

Strategie   

Zoekend lezen  

Oriënterend lezen

Globaal lezen 

Precies lezen

Studerend lezen  

Kritisch lezen     

Leesdoel      

 Informatie opzoeken

1e indruk krijgen van een tekst

Hoofdzaken uit tekst halen

Tekst helemaal begrijpen

Tekst leren

 Tekst beoordelen; waar/compleet

Leesstrategieën

• Strategie: oriënterend lezen
• Leesdoel: onderwerp vaststellen, 
                        weten of een tekst bruikbaar
                         en interessant is voor jou.
• Aanpak: bekijk de tekst, kijk naar:
                      titel, kopjes, illustraties,
                      anders gedrukte woorden,
                      bron, eerste alinea (lezen)

Leesstrategieën

• Strategie: globaal lezen
• Leesdoel: deelonderwerpen vinden
• Aanpak: lees de tussenkopjes,
                      lees de eerste en laatste alinea,
                      lees de kernzinnen van alle alinea's

Leesstrategieën

• Strategie: precies lezen
• Leesdoel: tekst helemaal goed begrijpen 
                          en lezen, de hoofdzaken van 
                           de tekst vinden
• Aanpak: lees de hele tekst, zoek de betekenis van
                      moeilijke woorden, zoek naar kernzinnen,
                       signaalwoorden en tekstverbanden,
                       bedenk de hoofdgachte, let op inleiding en slot

Leesstrategieën

• Strategie: zoekend lezen
• Leesdoel: informatie opzoeken in een tekst,
                         het antwoord op een vraag zoeken
• Aanpak: kijk naar tussenkopjes en anders
                      gedrukte woorden, let op opvallende 
                      tekens, ga precies lezen als je de 
                      informatie hebt gevonden

Leesstrategieën

• Strategie: kritisch lezen
• Leesdoel: betrouwbaarheid van de tekst beoordelen
• Aanpak: beoordeel of de bron actueel is, de schrijver
                      deskundig is, het doel van de tekst onpartijdig is