15.09 - h3 - Mindmap maken + uitleg betoog

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Stillezen

@jip_gewoon

Pak alvast je Chromebook erbij

Planning

• Uitleg betoog
• Uitleg standpunt en argumenten
• Schrijfplan maken

Lesdoelen:

• Ik kan uitleggen wat een betoog is.
• Ik weet het verschil tussen en de functie van argumenten en standpunten.

Betoog

Wat heb je nodig voor een goed betoog?

• Een duidelijk(e) stelling/standpunt t.o.v. onderwerp
• Eigen argumenten
• Goede onderbouwing van eigen argumenten (documenteren)
• Tegenargument(en) [indekken]
• Weerlegging(en)
• Goede onderbouwing weerlegging (documenteren)

[Het Nederlands verloedert] want jongeren gebruiken steeds meer Engelse woorden als spam, hacken, gamen, cool, relaxed en chill.

1. Argument
2. Standpunt

Het zal mij verbazen als dit jaar de carnavalsoptocht in De Bosch doorgaat. [Er wordt namelijk een erg harde wind voorspeld.]

1. Standpunt
2. Argument

[Leerlingen op het vwo moeten in vijf in plaats van zes jaar hun opleiding kunnen afmaken.] Je kunt eerder aan een vervolgstudie beginnen en je zit je minder te vervelen.

1. Standpunt
2. Argument

Als je een tegenargument weerlegt, dan ontkracht je het gegeven tegenargument en zeg je dus dat het tegenargument niet klopt.

1. Waar
2. Niet waar

Structuur betoog

Standpunt: Ik vind dat mensen minder vlees zouden moeten eten.

Argument 1: Veel vlees eten is schadelijk voor de gezondheid.

Argument 2: Slachtvee leeft in heel slechte omstandigheden.

Argument 3: De productie van vlees is slecht voor het milieu.

Tegenargument: In vlees zitten onmisbare voedingsstoffen, zoals proteïne.

Weerlegging: Je kunt deze voedingsstoffen ook uit andere voeding halen, bijvoorbeeld paddenstoelen en bonen.

https://studiecoach.vives.be/wp-content/uploads/sites/71/2014/09/Tekst_Spijbelen1.pdf

Waar moet je op letten?

- Het is daarom belangrijk dat je niet alle informatie die jou belangrijk lijkt in jouw mindmap verwerkt, maar alleen die informatie die je ook echt kunt gebruiken. In dit geval zijn dat: de meningen (standpunten) die in de teksten voorkomen en de redenen (argumenten) die daarvoor gegeven worden. 

- Om bij het schrijven nog te weten welke informatie uit welke tekst komt, is het handig om met kleurtjes te werken. Elke tekst krijgt takken van één eigen kleur. Maak in de gekozen kleur ook telkens één tak waarbij je de schrijver en de titel van de tekst noemt die jij samenvat.

Lesdoelen:

Ik kan uitleggen wat een betoog is.

Ik weet het verschil tussen en de functie van argumenten en standpunten.

Schrijfplan maken

Aan de slag!