4V- P3 - Les 6 - Woe 7/3/2018

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

Los pasados 

• Hoy Elisa me ha dicho que su padre murió cuando ella era pequeña.

• Estas vacaciones he ido a España.
• Las últimas vacaciones del año pasado fui a España.
• Cuando era pequeño iba a España en las vacaciones. 

Hablar de vacaciones

Maak de zinnen af:

1. De pequeño .............a..............en las vacaciones.

2. Siempre......................

3. El año pasado...................a.................. en las vacaciones. 

4. Este año.........

5. El próximo año.........

El programa de 7 de marzo de 2018

• 5 min     -  Planificación
• 10 min   -  ¡A hablar! 


• 10 min    - Corregir frases + consejos
• 15 min    - Indefinido/Imperfecto
• 20 min   - Evaluar las tareas escritas 



• 5 min      - ¿Preguntas?



























• Los deberes/ evaluación

Foute zinnen (opdracht)

Haal 1 of meer fouten uit onderstaande zinnen:

1. Digo diferente idiomas.
   
2. Yo hablo Holandesa, Inglesa y Aléman.
   
3. Es un muy diverso país. 
4. Es aproximadamente 22 grados.
5. Un clima muy diversidad 
6. Hay dos costas larga
7. Tiene muchas playas
8. Vienes a vestirnos
9. Para aprender más sobre Cuba, tienes que ir allí!

¡ATENCIÓN!

Bekijk de volgende dia's goed en houd hier rekening mee bij het schrijven. 

woordvolgorde

~In het Spaans is de regel dat alle werkwoorden in de zin bij elkaar staan en dat dan de rest van de zin komt. Tijdsbepaling mag vooraan of achteraan.

         *El lunes he comido una paella con mi familia.

 

~Let bij het gebruik van een bijv.nw op de volgorde met het zelfst.nw. Het bijv.nw staat er altijd achter, behalve bij hoeveelheden (mucho, poco).

        *Tengo una casa bonita.

        *Tengo muchas casas.

 

~In een ontkennende zin komt het woordje ‘no’ altijd voor het vervoegde werkwoord (de persoonsvorm). *No tengo deberes para mañana.

concordantie

~ In het Spaans past het bijvoeglijk naamwoord (guapo, nuevo, azul)/ bezittelijk voornaamwoord (mi, su, nuestro) en het lidwoord (un, una, el, la) zich aan het geslacht (m/v) en getal (enkelvoud/meervoud) van het zelfstandig naamwoord.

           *Tengo dos faldas nuevas.

           *Nuestros compañeros son simpáticos.

           *Tengo una semana ocupada.

vaste formules

~Het werkwoord IR wordt (bijna) altijd gevolgd door ‘a’ (naar).

               *Vamos a la fiesta.

               *Voy al colegio. (a + el = al)

 

~Vervoersmiddelen gaan met ‘en’. Behalve ‘te voet gaan’.

               *Voy en tren Vamos en avión a Barcelona.

               *¿Vas en bicicleta? Voy al colegio a pie.

~Leeftijd gaat met ‘hebben’= TENER

                *Ik ben 17 jaar. Tengo 17 años.

vaste formules

~Kloktijden en dagdelen

    *Om 3 uur heb ik aardrijkskunde: A las 3 tengo geografía.

    *Om 3 uur ‘s middags heb ik aardrijkskunde A las 3 de la tarde tengo            geografía.

    *’s Middags heb ik aardrijkskunde. Por la tarde tengo geografía.

~Poder = kunnen (komt het je uit)

   *¿Puede usted esta tarde a las cuatro? / *Podría darme información sobre……

~Saber = weten of kunnen (een vaardigheid)

   *¿Sabes hablar inglés? ¿Sabes nadar?/Sé hablar español con fluidez. (Yo sé)

Veel fouten bij voorgaande opdracht?

Bekijk dan de uitleg op de volgende dia's nogmaals. 

Signaalwoorden

Imperfecto

Indefinido

antes

entonces

de pequeño/niño/joven

siempre

a menudo

todos los días/martes/años

cada día/semana/miércoles

mientras

normalmente

en esa epóca

...porque...

(cuando)

ayer, anteayer, anoche

la semana pasada

el año/mes/verano pasado

el otro día, el lunes, el martes

hace 1,2,3 día(s) /semana(s)

en 1946

el 14 de febrero

en marzo, abril, mayo

Leer niet alleen de signaalwoorden maar ook hun betekenis!

Tip

Naast dat je aan signaalwoorden kunt zien welke tijd je moet gebruiken, kun je ook de volgende vraag stellen:

Was het er al? = imperfecto (achtergrond)

Wat gebeurde er? = indefinido (acties)

Let op: 'cuando' kan zowel imperfecto als indefinido zijn. 

Haz el ejercicio: elige imperfecto o indefinido

1. Ayer mi madre ....................... (hacer) gazpacho.
2. Antes no .............................. (gustar, yo) el gazpacho, pero ahora me gusta mucho.
3. Primero ............................ (levantarse, nosotros), después ................ (ducharse, nosotros), y luego ......................... (desayunar, nosotros) juntos y ................... (irse nosotros) en bici al colegio.
4. La semana pasada no ........................... (poder, yo) ir al colegio, porque ................... (estar, yo) enfermo.
5. En tu juventud  ........................  (ir, jij) cada domingo a tu abuela.

respuestas

1. Ayer mi madre hizo gazpacho.
   
2. Antes no me gustaba el gazpacho, pero ahora me gusta mucho.
   
3. Primero nos levantamos , después nos duchamos, y luego desayunamos juntos y nos fuimos en bici al colegio.
   
4. La semana pasada no pude ir al colegio, porque estaba enfermo.
   
5. En tu juventud ibas cada domingo a tu abuela.
   

Extra uitdaging/ al klaar?

Maak de opdracht op de volgende dia (link naar website). 

daten.schule.at

Comparación de cartas en grupos de 4

1. Lees de brieven van elkaar en markeer evt. fouten


2. Overleg over de fouten en verbeteringen en verbeter de teksten. 

Los deberes

Estudiar:  indefinido, imperfecto, perfecto, signaalwoordenlijst 

Hacer: 

Verbeteren portfolio opdracht schrijfvaardigheid  (INCL. VERLEDEN TIJDEN)

Voorbereiden: gesprek over vakanties van voorgaande jaren 

Leer:

VMBO 2014-2 tekst 4 (toerisme Cádiz)

Ojo: Mogelijkheid voor portfolio conversatie tijdens KWG op 9-3 en 16-3

1.¿Qué has hecho hoy?
2.¿Qué has aprendido?
3. ¿Cómo has trabajado?
¡Explica tus repuestas!