G2A Latijn 12-01-2020

Programma
  • Aan het eind van de les ken je de vorm en de betekenis van onregelmatige werkwoorden esse en posse en weet je hoe je een foutenanalyse van je eigen vertaling kan maken.

  • Esse en posse: uitleg bekijken
  • Zelfstandig werken: oefening 14A maken
  • Nakijken: 14A
  • Instructie foutenanalyse en tekst bespreken
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LatijnVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Programma
  • Aan het eind van de les ken je de vorm en de betekenis van onregelmatige werkwoorden esse en posse en weet je hoe je een foutenanalyse van je eigen vertaling kan maken.

  • Esse en posse: uitleg bekijken
  • Zelfstandig werken: oefening 14A maken
  • Nakijken: 14A
  • Instructie foutenanalyse en tekst bespreken

Slide 1 - Diapositive

Weektaak
  • 14A, 14B, 14C 14F
  • Je kijkt de oefeningen van Postumius na met behulp van het antwoordblad op Itslearning
  • Je maakt een foutenanalyse van je vertaling.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Temptabas

Slide 4 - Question ouverte

ero

Slide 5 - Question ouverte

potes

Slide 6 - Question ouverte

eratis

Slide 7 - Question ouverte

prodet

Slide 8 - Question ouverte

aspiciebam

Slide 9 - Question ouverte

rogabunt

Slide 10 - Question ouverte

poterit

Slide 11 - Question ouverte

respondebis

Slide 12 - Question ouverte

es (2x)

Slide 13 - Question ouverte

Aanvullingsinfinitivus
  • 14C.3: Rex Porsenna Romam vi expugnare non poterat.
  • non poterat + inf
  • expugnare: aanvullingsinfinitivus
  • Vertaal: hij kon niet verdrijven
  • Vergelijk: cupio pugnare > ik verlang te vechten

Slide 14 - Diapositive

Foutenanalyse
  • Schrijf niet de vertaling helemaal over, maar maak je aantekeningen zo, dat je wel de tekst wel kan begrijpen
  • Vul vervolgens aan de hand van je vertaling en je aantekeningen de foutenanalyse in
  • Foutenanalyse maak je voor jezelf. Ik kijk alleen of je het serieus hebt gedaan.
  • Lever uiterlijk donderdag 23:59 je foutenanalyse in.

Slide 15 - Diapositive

Foutenanalyse: voorbeeld
  • Multas urbes circa Romam expugnabant audaces Romani.
  • Vertaling: Vele steden rondom Rome hebben de bange Romeinen verdreven.
  • Correctie: multas urbes: lv. audaces Romani: ow. audaces: dapper
  • Foutenanalyse ziet er dan zo uit:


Slide 16 - Diapositive