Creatief schrijven leerjaar 1

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatief schrijven
Les 1: verhaal met verrassende zelfstandig naamwoorden
Les 2: (LessonUp nodig)
  • theorie
  • uitleg beoordeling 
  • Oefening levendige zinnen
Les 3: tekst schrijven
Les 4: teksten van elkaar beoordelen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 1
1. Verzamelen zn
2. Beginzin
3. Verhaal schrijven
4. Verhalen voorlezen
5. Tips en tops 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 2
  • Theorie over creatief schrijven 
  • Uitleg beoordeling 
  • Oefenen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vond je het schrijven van een verhaal in de vorige les?
A
Makkelijker dan verwacht
B
Moeilijker dan verwacht
C
Leuker dan verwacht
D
Minder leuk dan verwacht

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan jij al goed met betrekking tot het schrijven van een tekst/verhaal?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je nog moeilijk met betrekking tot het schrijven van een verhaal?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wil je nog leren om zelf een verhaal te kunnen schrijven?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat maakt een tekst leuk om te lezen?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar let je op?
  • Is de tekst vloeiend/ loopt het?
  • Creativiteit (zinsbouw, woordgebruik)
  • Samenhang (signaalwoorden)
  • Spelling
  • Leestekens 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Saaie zin <-> levendige zin
Voeg bijvoeglijk naamwoorden toe:

De jongen loopt in het bos.

De boze jongen uit groep 8 loopt door het donkere, natte bos. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
Stach gaat het probleem oplossen.

In Winterswijk luiden de kerkklokken.

Morgen vieren wij de verjaardag van Youssef. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Directe rede


Maak in het verhaal ook gebruik van de directe rede. Het verhaal wordt zo levendiger en spannender om te lezen:

  • Opeens schreeuwde hij: "Waar denk je wel waarmee je bezig bent!". 

  • "Ik ben alleen maar even aan het rondkijken", antwoordde ik vriendelijk.
 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actieve zinnen - (+ oefeningetje)
  1. Maak een korte zin met een onderwerp en een actief werkwoord.
  2. Verander de zin zo, dat duidelijk wordt hoe jij het voor je ziet. 
Voorbeeld:
  •  Op straat loopt een man 
  • ‘lopen’ is het actieve werkwoord. 
Wat doet de man echt? Holt hij? Schuifelt hij? Drentelt hij? Huppelt hij? 

Slide 14 - Diapositive

Maak het beeldend! Wat jij in gedachten ziet, probeer dat zo goed mogelijk te verwoorden.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klaar voor de start?
Kies één van de vijf onderwerpen:
  1. Dagboek van een vogelverschrikker
  2. Wat maakt je kat mee als hij door het kattenluikje naar buiten sluipt
  3. Je krijgt een verjaardagscadeau dat je absoluut niet had willen hebben
  4. Je werkt in een dierenwinkel en hebt per ongeluk driehonderd muizen laten ontsnappen 
  5. Als je morgenochtend wakker wordt, merk je dat je onzichtbaar bent 

  • Noteer dit onderwerp in je schrift
  • Brainstorm over het onderwerp 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
1. Schrijf je verhaal (250 - 400 woorden)
2. Bedenk een titel
3. Controleer je verhaal aan de hand van het beoordelingsformulier en de dia Waar let je op? en verbeter het waar nodig. 
4. Beoordeel het verhaal van een klasgenoot. Geef tips en tops
5. Verbeter je eigen verhaal 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 3
Gelukt met boekverslag?
Verhaal schrijven

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog?
  • Tekst aantrekkelijk maken
  • Welke stappen volg je? 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
1. Schrijf je verhaal (250 - 400 woorden) = huiswerk
2. Bedenk een titel
3. Controleer je verhaal aan de hand van het beoordelingsformulier en de dia Waar let je op? en verbeter het waar nodig. 
4. Beoordeel het verhaal van een klasgenoot. Geef tips en tops
5. Verbeter je eigen verhaal 
timer
20:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
1. Schrijf het verhaal af
2. Vraag feedback aan een ander:
  • Creativiteit 
  • Spelling
  • Interpunctie/zinsbouw
3. Verbeter je verhaal

timer
20:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 4 
1. Verhalen beoordelen (docent doet 1 voor)
2. Tips en tops en verbeteren (20 min.)
3. Voorlezen?

Klaar?
Start met lezen H2 blz. 42 (startopdracht en opdracht 1)

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions