Presentatie 18 december 2023 KMC

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BrancheMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning

  • Herhaling rode draad landenbeurs
  • Herhaling KMC onderdelen
  • Bevindingen enquête 
  • Lesdoel
  • Goede content werkt
  • AIDA model
  • Betrokkenheid
  • Eigen content maken
  • Huisstijl
  • Soorten content Insta
  • Uitleg opdrachtkaart Content
  • Uitleg opdrachtkaart Build your own website








Slide 2 - Diapositive

Op BORD Planning schrijven LESUUR 1

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderdelen KMC
D1-K2- W2 Voorbereiding beurs door middel van social media plan:
  • Enquête onder doelgroep
  • Content planning (opzet al gemaakt bij branche)
  • Content maken
D1-K2-W1 Voorbereiding beurs door middel van website:
  • Vindbaarheid analyse website gekozen touroperator
  • SEO opdracht eigen website


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevindingen enquêtes

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Social media kanalen
  • Uitkomst verschillende social media kanalen per doelgroep
  • WEL via 1 social media kanaal posten voor landenbeurs, geen officieel bedrijf, daarom moeilijk om op andere kanalen ook te posten

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
  • Aan het einde van de les hebben  jullie je eerste content gemaakt voor jullie INSTAGRAM ACCOUNT

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar hoe maak je nu goede content? 
Volg het AIDA model:
Attention: trek de aandacht
Interest: wek de interesse
Desire: zet interesse om in verlangen
Action: zet aan tot actie. Zoals het delen van jouw content door jouw volgers


Slide 9 - Diapositive

Je begint vaak met aandacht te trekken voor je merk via advertising zodat je volgers krijgt. Zodra potentiele volgers op je pagina zijn moet je de interesse weken. Dit kan dmv een interessante post over product of dienst en/of bedrijfsinformatie. 

Als personen je eenmaal volgen is het belangrijk om de interesse te wekken om je product of dienst te kopen. 
Attention

Slide 10 - Diapositive

Attention: kleurgebruik
Interesse: woorden zoals hier 50% korting

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigen content maken
  • Wees orgineel
  • Gebruik alleen rechtenvrij materiaal
  • Er zijn meedere websites met rechtenvrije afbeeldingen en video's, zelf creëren is natuurlijk het beste (kan ook met A.I.)
  • De productie van content kan ook uit besteed worden

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huisstijl
Belangrijk om eigen huisstijl te hebben

Waarom?
  • Herkenbaarheid
  • Onderscheid je van concurrenten

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten content Instagram
Post = foto's (max. 10) inclusief tekst, eventueel emoticons en #
Stories = foto's, 24 uur, interactie is goed mogelijk
Reels = Video's van zowel foto's als video's
Gids = informatie overzichtelijk verzamelen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instagram-GIDS
Zie voor meer uitleg:
https://online-jungle.nl/hoe-werkt-een-instagram-gids/ 

Goed voorbeeld:
https://www.instagram.com/hotelnassaubreda/guides/ 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg opdrachtkaart content
Aan de hand van 3 stappen gaan jullie de eerste content maken voor jullie Insta 

Advies: maak een map aan met de naam Social Media in jullie kanaal 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg opdrachtkaart build your own website
  • Website bouwen met WIX
  • Hou rekening met 5 V's bij indeling website
  • Belangrijk dat op de home pagina te zien is voor welke doelgroep de reis is en waar de reis naar toe gaat
  • Gebruik als bron je marktonderzoek! 
  • Zorg dat je website voldoet aan je eigen huisstijl

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions