Reformatie en Opstand

Reformatie
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Reformatie

Slide 1 - Diapositive

Ketters
  • Kritiek op de kerk
  • Kloosters waren veel te rijk
  • Inquisitie
  • 16e eeuw -> groei in kritiek door humanisten
  • Aflaatbrieven

Slide 2 - Diapositive

Hervormers
  • Maarten Luther 
  • 1517 -> de 95 stellingen van Luther
  • Kritiek op de paus
  • Paus werd daardoor woest -> Rijksdag van Worms 1521
  • Vertaalde de bijbel in het Duits
  • Johannes Calvijn

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Uiteenvallen van de kerk
  • Rooms-Katholieken
  • Protestanten
  • Lutheranen en calvinisten
  • Reformatie
  • Verandering in geloof
  • Verandering in kerkleiding
  • Bloedige godsdienstige oorlogen

Slide 5 - Diapositive

Dus!
  • Wat gebeurde er met ketters?
  • Vertel nog eens iets over Maarten Luther 

Slide 6 - Diapositive

Waarom kwam de Tachtigjarige oorlog

Slide 7 - Diapositive

Vorige week
  • Wat waren ketters ook alweer?
  • Noem de twee hervormers waar we het vorige week over hadden. 

Slide 8 - Diapositive

Spaanse koningen
  • Karel V
  • Rond 1550 -> Duitsland, Spanje, koloniën en de Nederlanden.
  • Centraal bestuur
  • Minder hulp van Nederlandse adel nodig
  • 1555 -> volgt zijn zoon Filips II hem op.
  • Landvoogden en stadhouders
  • Veel verzet tegen de Spaanse koningen

Slide 9 - Diapositive

1. Nederlandse edelen wilden geen centraal bestuur

Slide 10 - Diapositive

2. Nederlanders waren tegen vaste belastingen

Slide 11 - Diapositive

3. De geloofskwestie

Slide 12 - Diapositive

Beeldenstorm
  • Smeekschrift aan Margaretha van Parma -> 1566
  • Hagenpreken
  • Beeldenstorm -> 1566
  • Hertog van Alva
  • Veel protestanten vluchtten

Slide 13 - Diapositive

Slag bij Heiligerlee (1568)

Slide 14 - Diapositive

Dus!
  • Noem de twee Spaanse koningen waar we het over hebben gehad.
  • Wat was de beeldenstorm?

Slide 15 - Diapositive

Tachtigjarige oorlog

Slide 16 - Diapositive

Vorige week
  • Waarom hadden de Nederlanden zoveel verzet tegen de Spaanse koningen?
  • Wat was de beeldenstorm ook alweer? 

Slide 17 - Diapositive

Nederlandse Opstand
  • Hertog van Alva komt naar de Nederlanden om de orde te herstellen.
  • Er wordt een rechtbank opgericht om protestanten te straffen.
  • Deze rechtbank noemden de Nederlanders de Bloedraad. 
  • Willem van Oranje werd ontslagen als stadhouder.
  • Veel Nederlanders kwamen in opstand vanaf 1568 onder leiding van Willem van Oranje. 
  • Zijn leger, de watergeuzen, hielpen hem bij de opstand. Eerst met weinig succes, later met meer succes.
  • De macht van Willem van Oranje groeide door deze successen. 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Tachtigjarige Oorlog
  • Van 1568 tot 1648 -> Tachtigjarige Oorlog, hoe kon dit zo lang duren?
  • Het Spaanse rijk was in principe veel sterker dan de Nederlanden, maar zij voerden oorlog met huurlingen -> mensen die vechten voor geld.
  • De Nederlanden gebruikten strijdmethoden die de Spanjaarden niet kenden.
  • Er komt een verdeling in de Nederlanden tussen opstandige gewesten en gewesten onder Spaanse leiding. 
  • 1579 Unie van Utrecht -> samenwerkingsverband tussen opstandige gewesten.
  • 1581 Opstandige gewesten zagen Filips II niet meer als hun koning -> Filips II woest.
  • 1584 Willem van Oranje wordt vermoord.
  • 1585 De belangrijkste stad van de Nederlanden (Antwerpen) wordt ingenomen.
  • 1588 De Noordelijke Nederlanden zijn alleen nog over.

Slide 20 - Diapositive

Dus!
  • Willem van Oranje werd geholpen door een leger, hoe heette dit Nederlandse leger?
  • Waarom was de tachtigjarige oorlog zo lang?

Slide 21 - Diapositive

Vorige keer
  • Veel Nederlanders kwamen in opstand onder leiding van ...... dit begon in het jaar ..... Deze opstand duurde erg lang namelijk zo'n ...... jaar.  
  • In 1579 besloten de opstandige gewesten om .....
  • In 1581 besloten de opstandige gewesten om .....
  • In 1584 wordt ....... vermoord.

Slide 22 - Diapositive

  • Veel Nederlanders kwamen in opstand onder leiding van Willem van Oranje dit begon in het jaar 1568.  Deze opstand duurde erg lang namelijk zo'n 80 jaar.  
  • In 1579 besloten de opstandige gewesten om samen in opstand te komen tegen de Spaanse koning.
  • In 1581 besloten de opstandige gewesten om Filips II niet meer te zien als hun koning.
  • In 1584 wordt Willem van Oranje vermoord.

Slide 23 - Diapositive

Onafhankelijk Nederland
  • De  gewesten moesten op zoek naar een nieuwe koning. Dit ging niet zo soepel.
  • In 1588 wordt de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden uitgeroepen -> de Nederlanden hadden officieel geen koning meer.
  • Elk gewest hield zijn eigen  wetten en werd bestuurd door hun eigen Gewestelijke Staten.
  • Hierin zaten afgevaardigden van de steden en platteland van zo'n gewest -> vaak adel.
  • Over oorlog en vrede kwamen alle gewesten samen in de Staten-Generaal.
  • De gewesten wezen samen een nieuwe stadhouder aan -> Maurits, zoon van Willem v Oranje.
  • In de Republiek was er ook niet meer één verplichte godsdienst.
  • Ondertussen was de oorlog nog steeds aan de gang. 
  • Na 1588 kwam de Republiek wel sterker te staan door vier oorzaken.

Slide 24 - Diapositive

De Nederlanden sterker
  • Het ging steeds beter met de handel en nijverheid in Holland en Zeeland.
  •  Spanje voerde meerdere oorlogen tegelijk.
  • De Republiek kreeg sterke bondgenoten -> Engeland en Frankrijk.
  • Stadhouder Maurits was een goede legeraanvoerder.
  • De Nederlanden wisten hierdoor goed stand te houden.

Slide 25 - Diapositive

Op naar het eind
  • Na 1600  werden de kosten van de oorlog te veel en een overwinning van één van beide zat er niet aan te komen.
  • Tussen 1609 en 1621 is daarom een wapenstilstand.
  • Daarna ging de strijd nog door en veroverde de Republiek nog stukjes  van gewesten terug -> Brabant en Limburg.
  • Uiteindelijk in 1648 wordt de Vrede van Münster door beide partijen ondertekend.

Slide 26 - Diapositive

Wat ga je nu doen?

  • Je gaat aan de slag met de vragen van paragraaf 5 (blz 43 t/m 49). Of je gaat vast leren voor de toets!
  • Dit ga je doen met een fluisterende toon.
  • Bij vragen steek je vinger op dan kom ik wel langs.
  • Tot 5 minuten voor het einde van de les.
  • Klaar? Ga iets voor een ander vak doen of ga de paragrafen samenvatten. (of zelfs paragraaf 6 maken)

Slide 27 - Diapositive