Schrijfvaardigheid: les 1

Welkom!

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Even voorstellen!
Inela Jeleskovic

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?

  • Kennismaking
  • Afspraken
  • Vooruitblik 
  • Uitleg schrijfdossier
  • Zelf aan de slag 
  • Evaluatie

Slide 3 - Diapositive

Afspraken

Slide 4 - Diapositive

Vooruitblik
  • Vanaf volgende week dinsdag iedereen leesboek mee! 
  • In de BB gaan we veel lezen --> 12 literaire werken!
  • Eerstvolgende toets: schrijfvaardigheid.
  • Wanneer? Begin of midden maart. 
  • Tot die tijd: werken aan schrijfdossier!

  • Indien nodig komen er extra lesuren beschikbaar.

Slide 5 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van dit uur...

  • .. heb je een schrijfdossier aangemaakt. 
  • .. weet je uit welke onderdelen je schrijfdossier bestaat.
  • .. heb je de aftekenlijst formuleren en spellen ingevuld.
  • .. heb je alvast één of meer (zelfgekozen) opdrachten gemaakt *

Slide 6 - Diapositive

Schrijfdossier
Uitdelen + bespreken overzicht schrijfproducten. 

Let op! Om deel te kunnen nemen aan de V-toets schrijfvaardigheid (niet herkansbaar) moeten alle onderdelen met een voldoende zijn afgerond én afgetekend. 

Plak het uitgedeelde overzicht in je schrijfdossier. 

Vanaf de morgen gaan we beginnen met schrijven. 

Slide 7 - Diapositive

Aftekenlijst FH
  •  Spelling is een substantieel onderdeel van schrijfvaardigheid. 

  • Een schrijver die veel spel- en taalfouten maakt, wordt niet serieus genomen. 

  • In de BB wordt daar strikt op gelet; vooral bij schrijftoetsen. Zonde als je daar aftrek voor krijgt.

Slide 8 - Diapositive

Aan de slag!
  • Denk eens kritisch na over je eigen spellings- en formuleerkwaliteiten. 
  • Zoek de betreffende onderdelen van de aftekenlijst op in je boek.
  • Geef aan welk onderdeel je al (voldoende) beheerst en welk onderdeel (nog) niet. 
  • Welke opdrachten ga je maken?

Slide 9 - Diapositive

Evaluatie
  • Doel behaald? 
      
  • Lesinhoud?

  • Hoe verlaat je de les? Vrolijk, neutraal of moe?

Slide 10 - Diapositive