Islam - thuiswerkles 8

Islam
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Islam

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Volg deze LessonUp. Hierop staat precies wat je moet doen.
  • Gebruik een worddocument om je antwoorden in te zetten
  • Dit document lever je in via SomToday. 
  • Vragen? Kom langs in de godsdienstchat in Teams, daar ben ik tijdens de les beschikbaar om vragen te beantwoorden.

Slide 2 - Diapositive

Het onderwerp van deze les:
(Strijden voor en tegen)Jihad

 Is de Islamnu echt een gevaarlijke godsdienst?Hoe gaan we ermee om?

Slide 3 - Diapositive

De leerdoelen zijn:
1. Je kunt je eigen standpunt bepalen t.a.v. het islamitisch geloof (jihad).
2. Je kunt reflecteren op de overeenkomsten en verschillen tussen de islam en het christendom.

Slide 4 - Diapositive

Terugblik deel 1: nakijken
We kijken de opdrachten van de vorige les na. 
Benodigheden:
- Boekje 'Islam'
- Je antwoorden van de vorige keer

Slide 5 - Diapositive

Nakijken: moskee vs. kerk
a. Eigen antwoord. Voorbeelden: om hun geloof te verdiepen, om andere moslims te leren kennen, om te bidden.
b. Eigen antwoord. Voorbeelden: Een kerk heeft een toren, een moskee een minnaret; In de kerk zitten mannen, vrouwen en kinderen door elkaar; moskeeën zijn mooi versierd, terwijl Protestantse kerken vaak wat sober en kaal zijn. 

Slide 6 - Diapositive

Nakijken: opdracht 5.2
a. Eigen antwoord. Voorbeeld: er is op internet te lezen dat knoflook snuiven helpt om het coronavirus tegen te houden.
b. Eigen antwoord. Voorbeeld: zoek uit wat de bron is van het nieuws en beoordeel of deze betrouwbaar is of niet. 

Slide 7 - Diapositive

Nakijken keuzeopdracht 5.3
a. Een militaire organisatie van extreme moslims (jihadi en salafisten) die een eigen Islamitische staat willen, die geleid wordt door soennitische (zie H2) moslims uit Irak en Syrië.
b. Irak en Syrië, maar ze zijn ook actief in Libië, Nigeria en Zuid-Oost Azië. 
c. Christenen, Jezidi's (een religie met invloeden uit allerlei andere religies) en (sjiïtische) moslims.
d. Eigen antwoord.

Slide 8 - Diapositive

 'de lokroep'
Toen dit boekje werd geschreven, had IS net het kalifaat uitgeroepen. Inmiddels is dit kalifaat (= een islamitische staat) opgeheven. Waarom gingen meer dan 300 Nederlanders naar dat Kalifaat? We kijken een een stukje van 'de lokroep'. Let op: af en toe schokkende beelden.

Kijk de aflevering van 07.50-32.24 via deze link en beantwoord daarna de vragen op de volgende sheet.

Slide 9 - Diapositive

Filmvraag
1. Hoe komt de stad Raqqa op je over? Waarom?
2. Wat vind je ervan dat er in Den Haag zo openlijk geadverteerd werd voor IS? Vind je dat mogen?
3. Wat zegt Mokthar dat hij in Syrië heeft gedaan?
4. Geloof jij wat Mokthar zegt? Waarom wel of niet?
5. Vind jij dat Nederland vrouwen zoals Xaviera S. en  Angela B. weer naar Nederland moet halen? Waarom wel/niet?
Schrijf je antwoorden in het worddocument. Noem de opdracht'filmvragen'.

Slide 10 - Diapositive

Lees paragraaf 5.2 op blz. 30 en 31.
Geen boekje? Download het via Som.

Slide 11 - Diapositive

Maken:
Opdracht 5.4 (blz. 31) 
(Je schrijft je reactie op/mening over deze uitspraak op)
Opdracht 5.5 (blz. 31)

Schrijf je antwoorden in 
het worddocument.

Slide 12 - Diapositive

Meningvraag
Denk jij dat iedere moslim uiteindelijk een 'heilige oorlog' wil voeren tegen de Westerse en christelijke landen? 

Schrijf je antwoorden op in het worddocument. Noem de vraag 'meningvraag'.

Slide 13 - Diapositive

                                        Klaar?


  1. Controleer of je alle vragen hebt beantwoord;
  2. Sla je document op;
  3. Lever het document in via SomToday of de mail (gdn@gsr.nl)
Deze opdrachten staan in je worddocument: 
- filmvragen;
- opdr. 5.4;
- opdr. 5.5;
- meningvraag

Slide 14 - Diapositive