§2.1 'Assenstelsel'

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

k2c - Wiskunde

• Stand van zaken SO
• Uitleg §2.1 'Assenstelsel'
• Aan de slag!

Naar LessonUp.app!!

Lesdoelen:

Aan het eind van deze les...

• ... kun je punten met negatieve coördinaten aflezen en tekenen.

Terugblik.
Welk punt heeft als coördinaten (3,2)

Terugblik.
Wat zijn de coördinaten van punt H?

De volgende vragen gaan over dit assenstelsel:

Voordat we doorgaan

Kijk eens goed wat er anders

is t.o.v. het andere assen-

stelsel.

Het gaat om de min-

getallen. Oftwel...

de negatieve getallen.

Welk coördinaat hoort bij het blauwe coördinaat?
Denk aan de
haakjes!

Deze doen we op het bord. Maak achter in het schrift er een aantekening van.

Hoe noemen we dit?

1. assenstelsel
2. tabel
3. coördinaat
4. coördinaten

Dit is dus een TABEL.

Neem de tabel over!

We gaan er nu een assenstelsel bij maken.

1. Kijk of er positieve getallen en negatieve getallen in de tabel staan.
2. Negatieve getallen? Dan een kruis-assenstelsel:

d

Dit is wat ik bedoel met een kruis-assenstel

d

Dit is wat ik bedoel met een kruis-assenstel.

Neem het nu over MET de verbanden erbij! Onder de tabel!

Ga nu stap voor stap...

Het assenstelsel invullen met de coördinaten uit de tabel.

Je krijgt 5 minuten de tijd. En misschien wel een beetje korter.

En dan ziet het er zo uit:

a

Als laatste: TEKEN de grafiek

Als laatste: TEKEN de grafiek

Verbind de coördinaten dus met elkaar.

Lesdoelen

Aan het eind van deze les...

• ... kun je punten met negatieve coördinaten aflezen en tekenen.

Wiskunde - Aan de slag!

rood = Iedereen is stil

  

oranje = Je mag de docent een vraag stellen

groen = Je mag met elkaar fluisterend 

overleggen

2.1 Assenstelsel

Lezen:

§2.1, blz. 46, 47, 48.

Maken:

opdr. 1 t/m 8

Klaar?

• Extra oefening
• Gemengde opdrachten