Les 4; Inspelen voor innovaties

• Innovaties
• MBO
• Studiejaar 2

Inspelen op innovaties 

Vandaag:

- Tech@doptie inspiratieontbijt: KMD 

- Nabespreken van het interview

- Opdracht 7: Innovaties en de toekomst. 

KMD: 

KMD ontwikkelt al meer dan 30 jaar ­hulpmiddelen zodat mensen met een functiebeperking zelfstandiger kunnen leven.

Voor wie: Mensen die niet kunnen praten, motorisch niet sterk zijn, niet / weinig mobiel zijn. 

https://www.kmd.nl/producten/omgevingsbediening/infinity

Opdracht interview:
Hoe is het gegaan? 

Tot welke ontdekking ben je gekomen? 

Loop jij op schema met de opdrachten en wat betreft het verdiepen in dit keuzedeel?
0= niet goed
100 = heel goed

0100

Opdracht 8: Innovaties en de toekomst.

Wat: Doe een onderzoek in de beroepspraktijk naar knelpunten en routinehandelingen die jij en je collega’s ervaren. Wat voor soort innovatie zou je hiermee kunnen helpen?

Tip: Het maakt niet uit dat iets wat je bedenkt nu nog niet mogelijk is. Ontwikkelingen gaan snel.
Zoek minimaal 3 knelpunten en bedenk daarbij mogelijkheden voor innovatie.

Wie: Individueel, je mag wel met elkaar overleggen. 

Hoe: Neem de opdracht over en vul aan in je opdrachtenboekje. 
Tijd: 40 minuten

Klaar: Kom terug de les in. 

Welke knelpunten / routinehandelingen
kom je tegen in de praktijk? Je kunt hiervoor
een innovatieplan maken

Opdracht 8: Innovaties en de toekomst.

Wat: Doe een onderzoek in de beroepspraktijk naar knelpunten en routinehandelingen die jij en je collega’s ervaren. Wat voor soort innovatie zou je hiermee kunnen helpen?

Tip: Het maakt niet uit dat iets wat je bedenkt nu nog niet mogelijk is. Ontwikkelingen gaan snel.
Zoek minimaal 3 knelpunten en bedenk daarbij mogelijkheden voor innovatie.

Wie: Individueel, je mag wel met elkaar overleggen. 

Hoe: Neem de opdracht over en vul aan in je opdrachtenboekje. 
Tijd: 40 minuten

Klaar: Kom terug de les in. 

Ik heb vandaag prettig kunnen werken aan de opdrachten.

Ja, ik heb vandaag prettig kunnen werken.

Nee, ik heb vandaag niet prettig kunnen werken.

Hoe heb je de les ervaren?
0 = niet goed
100 = heel goed

0100