V2 -K3 Paragraf B: Wortschatz

V2 - Woche 43 - Stunde 2
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

V2 - Woche 43 - Stunde 2

Slide 1 - Diapositive

Planung

Wortschatz - Thema Schule
  • Lernliste N-D besprechen
  • die Uhrzeiten kennen lernen

Selbstständig arbeiten an: 
  • Paragraf B: Wortschatz
  • Slim Stampen B: Kies 1 & Invul 1




Ziele

  • Du lernst neue Wörter zum Thema Schule kennen und erweiterst deine Wortschatz. 

  • Du kannst die Zeit (=tijd) auf Deutsch angeben. 


Slide 2 - Diapositive

Welche deutsche Wörter zum Thema'Schule' kennst du schon?
(Zeit: 1:30 Minuten)
timer
1:30

Slide 3 - Carte mentale

Lernliste N-D besprechen
  • Buch: Kapitel 3 - Lernliste N-D - Seite 96

  • Lies mit und sprich die Wörter nach. Achte (= let) gut auf die Aussprache der Wörter! 

Slide 4 - Diapositive

Bedenk een situatie waarin het handig is om kloktijden in het Duits te gebruiken.
timer
1:30

Slide 5 - Question ouverte

Wortschatz  -  die Zeit
die Zeit                     =                 tijd
die Stunde              =                 uur (tijdsduur -> Es dauert zwei Stunden.)
(die) Uhr                      =              uur (exacte tijd -> Es ist zwei Uhr.), horloge/klok
Wie spät ist es?     =                 Hoe laat is het?  
Es ist...                       =                 Het is....
half                              =                 halb
kwart voor/over      =                Viertel vor/nach
om                                =                om
minuten  vor/nach =                Minuten voor/na


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Voorbeeld 
Vraag: Wie spät ist es? 
Antwoord: Es ist.... + tijd.
-->  Es ist vier Uhr.
--> ES ist Viertel nach vier.
--> Es ist halb fünf.
--> Es ist Viertel vor fünf.


Slide 8 - Diapositive

Wie spät ist es?

A
Es ist fünf nach zwei.
B
Es ist fünf Uhr.
C
Es ist Viertel vor zwei.

Slide 9 - Quiz

Wie spät ist es?

A
Es ist zehn Uhr.
B
Es ist halb sechs.
C
Es ist Viertel vor sieben.

Slide 10 - Quiz

Wie spät ist es?

A
Es ist neun Uhr .
B
Es ist fünf vor halb zehn.
C
Es ist halb eins.

Slide 11 - Quiz

Wie spät ist es?

A
Es ist neun Uhr.
B
Es ist halb fünf .
C
Es ist Viertel vor neun.

Slide 12 - Quiz

Wie spät ist es?
A
Es ist zwanzig nach acht.
B
Es ist zehn vor halb neun.
C
Es ist Viertel nach acht.

Slide 13 - Quiz

und jetzt üben!
Online machen: Paragraf B - Wortschatz Aufgabe 3 - 12 (80% >)
Hilfsmittel: Lernliste N-D im Buch (Seite 96)
Zeit: diese Unterrichtsstunde 

Fertig (klaar) = 
1. Slim Stampen B: Kies 1 & Invul 1
2. Lernliste K3 Paragraf B - N-D lernen in quizlet (zie studiewijzer) 

Slide 14 - Diapositive

Notiere 3 deutsche
Wörter mit Übersetzung
die du heute gelernt hast.

Slide 15 - Carte mentale

nächste Stunde
Herkansing Grammatik: haben ,sein, werden (o.t.t.) 

Wortschatz: Thema Schule

Sprechen: die Uhrzeiten


Slide 16 - Diapositive