H3.1 Les 2: Energie en klimaatverandering

Welkom
  • Opstart
  • Herhaling
  • Uitleg
  • Think-Pair-Share
  • Afsluiting 
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
  • Opstart
  • Herhaling
  • Uitleg
  • Think-Pair-Share
  • Afsluiting 

Slide 1 - Diapositive

Herhaling
  • Je kan 3 verschillende vormen van duurzame energie benoemen
  • Je kan 3 voorbeelden noemen hoe we duurzame energie dagelijks gebruiken
  • Je kan 2 energiebesparende maatregelen benoemen

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
-Je weet welke fossiele brandstoffen bestaan.
-Je kan uitleggen welke invloed fossiele brandstof hebben op de atmosfeer
-Je kan uitleggen hoe het natuurlijk broeikaseffect werkt
-Je kan uitleggen wat het verschil is tussen het natuurlijk- en versterkt broeikaseffect.

Slide 3 - Diapositive

HET BROEIKASEFFECT
ZONDER broeikasgassen
-18 graden celcius

MET broeikasgassen
+15 graden celcius

Slide 4 - Diapositive

Het natuurlijk broeikaseffect
Broeikaseffect (werkt vergelijkbaar met een kas)
1. Zonnestraling
2. De atmosfeer bevat broeikasgassen
3. De zonnestralen gaan door de broeikasgassen
4. Door absorptie van de aarde ontstaan warmtestralen
5. Sommige warmtestralen gaan door de atmosfeer
6. Andere warmtestralen worden tegengehouden door de broeikasgassen

Slide 5 - Diapositive

FOSSIELE BRANDSTOFFEN
  1. Je weet welke fossiele brandstoffen bestaan.

Slide 6 - Diapositive

           FOSSIELE BRANDSTOFFEN

Slide 7 - Diapositive

KOLENCENTRALES
IN NEDERLAND

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive




AARDBEVINGEN
IN NEDERLAND

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Think-Pair-Share
1. Think: Schrijf op het blaadje je zelfbedachte antwoord. Je mag gebruik maken van je boek (10 minuten)
2. Pair: Overleg met je buurman/buurvrouw over zijn/haar antwoord. Miste je misschien nog dingen? Of ben je dingen vergeten? Kom tot één gezamenlijk antwoord in je duo (10 minuten)
3. Share: Klassikaal bespreken van antwoorden. Vul jullie antwoord in via LessonUp.

Slide 15 - Diapositive

Think
1. Schrijf op het blaadje je zelfbedachte antwoord. Je mag gebruik maken van je boek (10 minuten)

Vraag: Noem minimaal 2 voor- en 2 nadelen van hernieuwbare energiebronnen in vergelijking met fossiele brandstoffen.


Slide 16 - Diapositive

Pair
2. Overleg met je buurman/buurvrouw over zijn/haar antwoord. Miste je misschien nog dingen? Of ben je dingen vergeten? Kom tot één gezamenlijk antwoord in je duo (10 minuten)

Vraag: Noem individueel minimaal 2 voor- en 2 nadelen van hernieuwbare energiebronnen in vergelijking met fossiele brandstoffen.


Slide 17 - Diapositive

Share: Noem minimaal 2 voor- en 2 nadelen van hernieuwbare energiebronnen in vergelijking met fossiele brandstoffen.

Slide 18 - Question ouverte

Leerdoelen
-Je weet welke fossiele brandstoffen bestaan.
-Je kan uitleggen welke invloed fossiele brandstof hebben op de atmosfeer
-Je kan uitleggen hoe het natuurlijk broeikaseffect werkt
-Je kan uitleggen wat het verschil is tussen het natuurlijk- en versterkt broeikaseffect.

Slide 19 - Diapositive

Volgende les
  • Thema klimaatveranderingen en no plastic
Maken: opdrachten 7.1 klimaatveranderingen (A + B) en lezen leerstof no plastic (7.2)


Dit is ook het huiswerk voor de volgende les.

Slide 20 - Diapositive