Basisstof 2, bestuiving

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Maandag 20 juni, 6 + 7de uur, h1d

1. Aanwezigheidscontrole + huiswerk noteren (door jullie) + hw-controle 

2. Wat hebben we tot nu toe geleerd?

3. Uitleg basisstof 2, bestuiving

4. Practicum met bloemen

HW voor maandag 27 juni, 6 + 7de uur:

Leren §6.1 + 6.2, blz. 166 t/m 172 (MO!) + Maken opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8 van §6.2

Lezen basisstof 1, blz. 166 + 167, maken opd. 1 t/m 3 + 5 + 6 van §6.1

Maandag 20 juni, 6 + 7de uur, h1d

1. Aanwezigheidscontrole + huiswerk noteren (door jullie) + hw-controle 

2. Wat hebben we tot nu toe geleerd?

3. Uitleg basisstof 2, bestuiving

4. Practicum met bloemen

HW voor maandag 27 juni, 6 + 7de uur:

Leren §6.1 + 6.2, blz. 166 t/m 172 (MO!) + Maken opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8 van §6.2

Lezen basisstof 1, blz. 166 + 167, maken opd. 1 t/m 3 + 5 + 6 van §6.1

Waar worden de stuifmeelkorrels gemaakt?

1. In de helmknoppen
2. In de stempel
3. In de helmdraden
4. In het vruchtbeginsel

kelkblad

stamper

meeldraad

kroonblad

De stempel is een onderdeel van...

1. De meeldraden
2. De stamper
3. De bloemkelk
4. De kroonbladeren

Sommige bloemen hebben geen meeldraden. Zijn deze bloemen mannelijk of vrouwelijk?

1. Mannelijk
2. Vrouwelijk

Hoe heten de mannelijke geslachtscellen van een bloem?

Maandag 20 juni, 6 + 7de uur, h1d

1. Aanwezigheidscontrole + huiswerk noteren (door jullie) + hw-controle 

2. Wat hebben we tot nu toe geleerd?

3. Uitleg basisstof 2, bestuiving

4. Practicum met bloemen

HW voor maandag 27 juni, 6 + 7de uur:

Leren §6.1 + 6.2, blz. 166 t/m 172 (MO!) + Maken opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8 van §6.2

Lezen basisstof 1, blz. 166 + 167, maken opd. 1 t/m 3 + 5 + 6 van §6.1

Basisstof 2: Bestuiving!

Vandaag leer je

• wat bestuiving is
• wat het verschil is tussen kruisbestuiving en zelfbestuiving
• wat de kenmerken zijn van insectenbloemen en windbloemen 

Bestuiving

Bestuiving is het overbrengen van een stuifmeelkorrel van een meeldraad, op de stempel van een bloem van dezelfde soort. 

• Zelfbestuiving; wanneer stuifmeelkorrels terecht komen op bloemen van dezelfde plant.
• Kruisbestuiving; wanneer stuifmeelkorrels terecht komen op bloemen van een andere plant van dezelfde soort. 

Bestuiving door dieren

Bestuiving door de wind

Wat valt je op aan de
vorige twee slides?

Uiterlijke verschillen insectenbloem en windbloem

Verschil insectenbloem en windbloem

1. Grote, opvallende gekleurde kroonbladeren                1. Klein en onopvallend gekleurd (meestal groen)

2. Ruiken lekker                                                                        2. Geen speciale geur

3. Nectar (zoetstof) om dieren mee te lokken                 3. Geen nectar

4. Stuifmeel is kleverig                                                          4. Stuifmeel is licht en glad

5. Helmknoppen zitten in de bloem                                  5. Helmknoppen hangen vaak buiten de bloem

6. Maken niet zo veel stuifmeelkorrels                              6. Maken heel veel stuifmeelkorrels

7. Stempels zijn niet veervormig                                         7. De stempels zijn veervormig

We hebben zojuist besproken

• wat bestuiving is
• wat het verschil is tussen kruisbestuiving en zelfbestuiving
• wat de kenmerken zijn van insectenbloemen en windbloemen 

Maandag 20 juni, 6 + 7de uur, h1d

1. Aanwezigheidscontrole + huiswerk noteren (door jullie) + hw-controle 

2. Wat hebben we tot nu toe geleerd?

3. Uitleg basisstof 2, bestuiving

4. Practicum met bloemen

HW voor maandag 27 juni, 6 + 7de uur:

Leren §6.1 + 6.2, blz. 166 t/m 172 (MO!) + Maken opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8 van §6.2

Lezen basisstof 1, blz. 166 + 167, maken opd. 1 t/m 3 + 5 + 6 van §6.1

Stap 1:

• Bekijk de bloem. 
• Zijn er kelkbladeren aanwezig?
• Zitten de kroonbladeren apart of zijn ze aan elkaar vergroeid?
• Is dit een windbloem of een insectenbloem?
• Plak de bloem op een mooie, opvallende plek op je blaadje.
• Schrijf erbij; 'de bloem van een Rhododendron'.

Stap 2:

• Deze stap alleen uitvoeren als er genoeg bloemen aanwezig zijn.
• Scheur de bloemkroon aan een kant open en haal deze voorzichtig los van de rest van de bloem.
• Plak de bloemkroon op je blaadje.
• Schrijf erbij; bloemkroon 

Stap 3:

•  Bekijk de meeldraden. 
• Hoeveel meeldraden tel je?
• Bekijk de helmhokjes.
• Hoeveel helmhokjes tel je?
• Haal voorzichtig een meeldraad van de bloem af en plak deze op. Zet hieronder 'meeldraad'.
• Wijs met een lijntje de helmknop aan en zet hierbij 'helmknop'.
• Wijs met een ander lijntje de helmdraad aan en zet hierbij 'helmdraad'

Stap 4:

• Haal nu voorzichtig de overige meeldraden er af. Deze heb je niet meer nodig. 
• Is het deel dat overblijft mannelijk of vrouwelijk?
• Probeer dit deel in zijn geheel van de bloemsteel af te halen (denk ook aan het vruchtbeginsel!). En plak het op.
• Zet hieronder; 'de stamper' 
• Geef nu de stempel, de stijl en het vruchtbeginsel apart aan. 

Stap 5:

• Plak het overgebleven bloemsteeltje op en schrijf hieronder;

'bloemsteel'.

• Schrijf je naam en klas op het blaadje.
• Is er tijd over, dan mag je je blaadje nog mooier maken of eventueel aan de slag met je huiswerk. 

• Lever het blaadje in als je klaar bent.