2024-09-03 G3 Grieks

Leerdoelen

  • Ik kan vormen van woorden uit de 1e decl. herkennen en benoemen
  • Ik kan uitleggen hoe de 2 en 3e declinatie 'werken'.
  • Ik kan uitleggen wat de functies van alle naamvallen zijn.
  • Ik kan T 11, r. 1-6 vertalen

Weektaak

  • herhalen: W t/m les 4
  • leren: W les 12, 13 (incl. stampkaartjes aor.)(100%)
  • leren: znw (1e, 2e, 3e declinatie) (zie roze stencil)
  • leren: persoonlijk voornaamwoord (HB 122)
  • leren: functies alle naamvalen (HB 122)


    1 / 13
    suivant
    Slide 1: Diapositive
    GrieksMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

    Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

    time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

    Éléments de cette leçon

    Leerdoelen

    • Ik kan vormen van woorden uit de 1e decl. herkennen en benoemen
    • Ik kan uitleggen hoe de 2 en 3e declinatie 'werken'.
    • Ik kan uitleggen wat de functies van alle naamvallen zijn.
    • Ik kan T 11, r. 1-6 vertalen

    Weektaak

    • herhalen: W t/m les 4
    • leren: W les 12, 13 (incl. stampkaartjes aor.)(100%)
    • leren: znw (1e, 2e, 3e declinatie) (zie roze stencil)
    • leren: persoonlijk voornaamwoord (HB 122)
    • leren: functies alle naamvalen (HB 122)


      Slide 1 - Diapositive

      Begintaak
      • Lees twee aan twee tekst 12 (TB 51).
      • Om de beurt een regel.
      • Verbeter elkaars fouten.
      Spreek uit:
      • ἤλπιζον
      • Ἕλλησιν
      • φονεύς
      • λαψάνη
      • ἀγκύλη
      • ξυλαλόη
      • ΛΑΡΔΟΣ
      • κελεύουσιν
      • ὑπισχνέομαι
      Drillster:
      Jaleesa, Evi, William

      Slide 2 - Diapositive

      Noteer naamval, geslacht en getal (alle mogelijkheden)

      μάχῃ     νεανίαι     θεᾶς     ναύταις     θάλατταν

           ναύτων     θαλάττης     θεᾷ     μάχας     νεανίου

      θεά     ναύτης     θαλάττῃ     νεανίας     μάχην

      Slide 3 - Diapositive

      NB: je krijgt dit overzicht ook op schrift: plak het in je schrift!
      τοῖς

      Slide 4 - Diapositive

      Noteer, twee aan twee, alles wat je weet over de 2e en 3e declinatie. Denk aan:
      • welke woorden zitten er in?
      • hoe vind je de stam?
      • geslacht?
      • hoe gaat de verbuiging?
      • wat gebeurt er (3e decl.) in de dat. mv.?

      Slide 5 - Diapositive

      NB: dit overzicht staat ook op het roze stencil

      Slide 6 - Diapositive

      Woorden les 14 (deel 1)
      πάρειμι       φυλάττω (2)     βαίνω       θαυμάζω

      οἱ μέν ... οἱ δέ ...    
       
      ἤνεγκον (<? aor. stam?)     
      εἷλον (<? aor. stam?)     
      ἔπιον (<? aor. stam?)   
      ἤγαγον (<? aor. stam?)



      Slide 7 - Diapositive

      Noteer van alle naamvallen alle functies die je nog weet:

      nominativus (2x)
      genitivus (3x)
      dativus (4x)
      accusativus (2x)

      Slide 8 - Diapositive

      Slide 9 - Diapositive

      Woorden les 14 (deel 1 en 2)
      πάρειμι       βαίνω       θαυμάζω     φυλάττω (2)    
      οἱ μέν ... οἱ δέ ...    
      εἷλον (id)     ἔπιον (id)      ἤνεγκον (<? aor. stam?)  ἤγαγον (id)

      ὁ θάνατος     το ὕδωρ (gen.?)
      μετά (+?)(2)    δυο      ἆρα     ἐξαίφνης     ποτε
      αἱρέω     φέρω     πιστεύω (+?)     πίνω    ἄγω

      Slide 10 - Diapositive


      Pak je TB op blz 55 en je schrift.
      • We nemen de woorden van les 14 (deels) door.
      • We vertalen T 14 (r. 1-6) klassikaal (stappenplan).
      • Jullie vertalen T 14 (r. 6-11) zelf.
      • Noteer de vertaling in je schrift.
      • Maak aantekeningen bij de bespreking.

      Slide 11 - Diapositive


      Τάχα οἱ Τρῶες ἔμαθον, ὅτι οὐκέτι παρῆσαν
      οἱ Ἕλληνες. Ἔχαιρον δὲ καὶ πάντοσε ἔβαινον·
      οἱ μὲν ἔβαινον εἰς τὴν χώραν, οὗ ἀεὶ ἦσαν αἱ
      τῶν Ἑλλήνων σκηναί, οἱ δὲ εἰς τὴν ᾐόνα, οὗ
      5 ἦν τὰ πλοῖα. Ἐνταῦθα δ᾽ εἶδον ἵππον ξύλινον
      μέγιστον.

      Slide 12 - Diapositive

      Check

      Benoem van alle znw naamval, geslacht, getal en functie van de naamval:


      Ἡ τοῦ ἀδελφοῦ γυνὴ ἐν τῷ πεδίῳ υἱὸν τίκτει.

      Slide 13 - Diapositive