Geschiedenis H5 start

Start H5
Tijdvak 5: Tijd van ontdekkers en hervormers

Jaartelling: 1500-1600

Periode: Vroegmoderne tijd

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 35 min

Éléments de cette leçon

Start H5
Tijdvak 5: Tijd van ontdekkers en hervormers

Jaartelling: 1500-1600

Periode: Vroegmoderne tijd

Slide 1 - Diapositive

Wie is dit?

Slide 2 - Question ouverte

Paragraaf 5.1
- In deze paragraaf leer je wie kritiek had op de katholieke kerk.
- In deze paragraaf leer je hoe machthebbers omgingen met deze kritiek.
- In deze paragraaf leer je hoe protestantse kerken ontstonden.
- In deze paragraaf leer je welke strijd ontstond tussen katholieken en protestanten.
Kenmerkend aspect: de Reformatie en de splitsing van de christelijke kerk. 

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen Maarten Luther
K: Je kunt uitleggen wie Luther was.
K: Je kunt vertellen welke kritiek Luther had op de kerk.

TL: Je kunt vertellen waarom Luther kritiek had op de kerk. 

Slide 4 - Diapositive

Maarten Luther
Maarten Luther was het niet eens met de manier waarop zaken in de kerk werden geregeld. De paus deed Luther in de ban. Hij moest onderduiken. In 1517 spijkerde Maarten Luther 95 stellingen (punten van kritiek op de kerk) aan de deur van de slotkapel van Wittenberg.



                                                                                                          de slotkapel van Wittenberg

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo


Waarom heeft Luther succes?

  • Boekdrukkunst
  • Door de uitvinding van de boekdrukkunst kunnen de teksten van Luther snel worden gekopieerd en verspreid.
  • Door wie wordt Luther gesteund?
  • Luther wordt gesteund én beschermd door machtige Duitse vorsten.
  • De ideeën (van eenvoud en soberheid) spreken veel arme gelovigen aan.
  • Veel gelovigen zijn het niet eens met de aflaten: Luther durft er iets van te zeggen.

Slide 7 - Diapositive

Hoeveel zou jij overhebben voor een plekje in de hemel?

Slide 8 - Question ouverte

Aflaten handel
Aflaat (vrijstelling om in de hemel te komen)
De kerk bepaalde hoeveel je moest betalen, er waren geen vaste prijzen. 
Aflaten werden soms ook weer doorverkocht.

Slide 9 - Diapositive

Wie was Maarten Luther?
A
Monnik
B
Paus
C
Wetenschapper
D
Filosoof

Slide 10 - Quiz

Wat past niet bij Maarten Luther
A
95 stellingen
B
Verzweeg zijn kritiek
C
Monnik
D
Kritiek op de Rooms-Katholieke kerk

Slide 11 - Quiz

Wat is niet een van de kritiekpunten van Maarten Luther
A
De kerk zorgde voor welvaart
B
De kerk deed aan heiligenverering
C
De kerk hielt zich niet aan de regels
D
De kerk was te rijk

Slide 12 - Quiz

Katholieken en protestanten
Veel christenen scheidden zich af van de kerk: Dit noem je de Hervorming of Reformatie
  • Deze mensen noem je Protestanten
  • Ze vereerden geen heiligen
  • Geen monniken of pastoors
  • Kerk ziet er eenvoudig uit; geen goud en beelden

Slide 13 - Diapositive

Katholiek
Protestant

Slide 14 - Diapositive

katholiek
protestant
katholiek
protestant

Slide 15 - Question de remorquage

Wat is "reformatie"?
A
hervormen
B
refreshen
C
vernieuwen
D
verbeteren

Slide 16 - Quiz

Wanneer was de Reformatie?
A
14e eeuw
B
15e eeuw
C
16e eeuw
D
17e eeuw

Slide 17 - Quiz

Wat zorgde ervoor dat de reformatie zich snel verspreidde?
A
de reformanten hadden veel geld
B
de opkomst van de boekdrukkunst
C
de kruistochten
D
door onderdrukking en dwang

Slide 18 - Quiz

In welke twee grote groepen raakte het christendom door de Reformatie verdeeld?


A
katholieken en luthersen
B
protestanten en gereformeerden
C
protestanten en katholieken
D
calvinisten en katholieken

Slide 19 - Quiz

Einde van deze les
Maak nu 5.2 in je online werkboek


Slide 20 - Diapositive