HS 5 Lenzen

1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
Nask / TechniekMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welk lichaamsdeel
van de hond heeft
de hoogste temperatuur?
A
de neus
B
de ogen
C
de oren
D
de staart

Slide 2 - Quiz

Welke soorten lenzen ken je?

Slide 3 - Carte mentale

Leerdoelen
  1. R Je kunt het verschil beschrijven tussen positieve lenzen en negatieve lenzen.
  2. R  Je kunt uitleggen hoe een positieve lens een evenwijdige bundel zonlicht breekt.


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 4 - Diapositive

Instructie 
  • Een lens is ontworpen om licht op een bepaalde manier van richting te doen veranderen.
  •  Je noemt dat: het licht breken.
Begrippen opschrijven: 
4!

Slide 5 - Diapositive

Evenwijdige lichtbundel
Hoe noem je het punt F links van de lens?

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen
  1. R  Je kunt toelichten wat wordt bedoeld met brandpunt en brandpuntsafstand.
  2. R   Je kunt uitleggen hoe een negatieve lens een evenwijdige bundel zonlicht breekt.


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 7 - Diapositive

Negatieve lens
  • Een negatieve lens heeft geen brandpunt waar de stralen bij elkaar komen. 
  • Punt voor de lens waar de lichtstralen vandaan lijken te komen noem je ook het brandpunt.
van een evenwijdige naar een een divergente lichtbundel

Slide 8 - Diapositive

Negatieve lens
  •  De brandpuntsafstand is in dit geval een negatief getal.
  • Het minteken geeft aan dat het brandpunt vóór de lens ligt en niet erachter, zoals bij een positieve lens.
van een evenwijdige naar een een divergente lichtbundel

Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen
  1. R  Je kunt het verschil uitleggen tussen een reëel beeld en een virtueel beeld.
  2. T1  Je kunt het beeld construeren dat een positieve lens van een voorwerp vormt.


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 10 - Diapositive

Positieve lens
  •  Met een positieve lens kun je de lichtstralen weer bij elkaar brengen in één punt.
  • Dit punt noem je het beeldpunt van L. 

een lampje L dat in alle richtingen licht uitzendt. 

Slide 11 - Diapositive

Beeld maken 
  • Als je op de juiste afstand van de lens een scherm neerzet, zie je daarop een scherp beeld van het lampje.

een lampje L dat in alle richtingen licht uitzendt. 

Slide 12 - Diapositive

 Constructiestralen



De twee lichtstralen die je  gebruikt om een beeld te construeren, noem je
constructiestralen.

Slide 13 - Diapositive

Welke twee lichtstralen zijn constructiestralen?



.

Slide 14 - Diapositive

Leerdoelen
  1. R   Je kunt de voorwerpsafstand en de beeldafstand opmeten in een tekening.
  2. T1 Je kunt de voorwerpsafstand en de beeldafstand opmeten in een tekening.


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 15 - Diapositive

Brandpunt afstand en lenssterkte
1.Leg uit welke lens het sterkst is.
2. Hoe groot is de brandpuntsafstand van lens a en b?

Slide 16 - Diapositive

.



Practicum opstelling  
Beeldvorming door een lens

Slide 17 - Diapositive

HW controle 
opdrachten van HW blz 43 t/m 45

Slide 18 - Diapositive


A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 19 - Quiz

.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Oog en bril
  • Het licht beweegt daarna door de doorzichtige delen van elk oog: het gaat door het hoornvlies, de ooglens en het glasachtig lichaam.
  • Ten slotte komt het licht op je netvlies terecht (figuur 1).

Je ziet de dingen om je heen doordat ze licht weerkaatsen naar je ogen. 

Slide 23 - Diapositive

Oog en bril
  • De combinatie hoornvlies-ooglens-glasachtig lichaam heeft dezelfde uitwerking als een positieve lens: het licht wordt zo gebroken dat er op het netvlies een scherp reëel beeld ontstaat.

Ooglens werkt als een positieve lens. 

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Beeldvorming   
Het beeld van de lucifer :
is verkleind
staat ondersteboven 

Met de constructie stralen 1 en 2 kan je het beeld construeren. 

Slide 26 - Diapositive

Scherpstellen ooglens
accommoderen =  de ooglens platter en boller maken.

Slide 27 - Diapositive

Scherpstellen ooglens
Als je ooglens boller wordt, wordt hij sterker. Maak je hem platter, dan wordt hij minder sterk. Hoe sterker de ooglens is,

Slide 28 - Diapositive

Bijziend
  • Als je bijziend bent, zie je alleen scherp wat dichtbij is. 
  • Dingen die ver weg zijn, kun je niet scherp zien. 
  • Dit komt doordat je ooglenzen te bol zijn. 

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Verziend
  • Als je verziend bent, kun je alleen dingen in de verte scherp zien. 
  • Dit komt doordat je ooglenzen te zwak zijn. 
  • Licht van een voorwerp dichtbij vormt een beeld achter het netvlies.

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

De stralen die op de ooglens vallen, lopen vrijwel evenwijdig aan de hoofdas. Dat betekent dat ze elkaar na de lens snijden in het brandpunt. Het beeldpunt op het netvlies is dus ook het brandpunt van de ooglens.
Als je naar een punt op grote afstand kijkt, lopen de lichtstralen uit dat punt zo goed als evenwijdig. De ooglens vormt dan een scherp beeldpunt op het netvlies (figuur 10).

Slide 33 - Diapositive

Sterkte van de ooglens
Als je naar een punt op grote afstand kijkt, lopen de lichtstralen uit dat punt zo goed als evenwijdig. De ooglens vormt dan een scherp beeldpunt op het netvlies (figuur 10).

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Begrippen uit deze les

Slide 36 - Diapositive


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 37 - Question ouverte


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 38 - Question ouverte