Nederlands les 4 - periode 1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,2

Oefentoets

Goed lezen van de tekst.

"Alles ging goed"

Lezen = goed

Alles ging wel goed

Tekst

Met oortjes werken.

Alles rustig leren.

Concentratie was er niet i.v.m. drukte.

Ging wel oké

Het ging goed met globaal lezen

Lezen ging goed.

De toets ging best soepel en de eerste tekst was best makkelijk

Alles ging goed er was niets waar ik moeite mee had.

Oefentoets

"Het was gewoon saai"

"Niet goed me kunnen focussen"

Niks, alles was duidelijk.

Alles ging wel goed

Het lezen ging niet goed door computer.

Alleen meer tijd nemen voor vragen en meer gefocust zijn.

Beter lezen.

Antwoord uit tekst halen ging lastig.

Beter me tijd gebruiken.

De hoofdgedachte is:

1. Amalia wordt 18 jaar en wordt koningin.
2. Amalia bezoekt regelmatig een psycholoog
3. Amalia gaat het anders doen dan haar vader.
4. Amalia vertelt over haar leven in een boek.

WELKOM

Telefoon in de telefoontas

Laptop dicht op tafel
s.v.p.

Nederlands les 2 - 3F

Docent Anjali Sneep-Deuzeman

Agenda:

1. Check-in

2. De regels

3. Het examenplan

4. Signaalwoorden & tekstdoelen

5. Drie opdrachten.

5. Afsluiting en vooruit kijken

Doelen:

Aan het einde van deze les:

- weet jij wat het CE-examen Lezen & Luisteren inhoudt en...

- weet jij een punt aan te geven wat goed gaat.

- weet je één leerdoel te formuleren.

1. De regels

De volgende stelregels gelden in het schooljaar 2024-2025 in de klas:

- We zijn op tijd in de les, pakken onze spullen (pen en laptop) en doen de telefoon in de telefoonzak.
- Respect: we zijn stil als de ander praat.

- Er is tijd voor huiswerk in de les.

- Laptop dicht als er iets wordt uitgelegd = afleiding.
- 10 minuten pauze wanneer er hard gewerkt is. 

- Leren doe je met en van elkaar, feedback is welkom.

Tot slot:

- Lachen doe je met en niet om elkaar.

- Is het gezellig, dan een muziekje aan.

2. Uitleg theorie

Onderwerp

Het onderwerp beschrijft in een paar woorden waar de hele tekst over gaat.

Kijk naar de titel, tussenkopjes en het slot hebt gelezen: waar gaat de hele tekst over? Dat is het onderwerp!

Hoofgedachte

- Kortst mogelijke samenvatting van de tekst.
- Geformuleerd in één zin of één zin met een bijzin. 
- De hoofgedachte staat bijna nooit letterlijk in de tekst.

Kijk naar de inleiding en het slot. 
De laatste vraag van het CE-examen gaat hier vaak over!

1. Wat is het onderwerp?

2. Wat is de hoofgedachte?

Sleutelwoorden

Sleutelwoorden zijn de belangrijkste woorden uit een zin of tekst. Ze hebben altijd te maken met het onderwerp van de tekst.

De belangrijkste woorden en vaak het antwoord op de vraag in het CE-examen. Onderstrepen!

MBO niveau 3 - 2F

startmalmbergmbo.nl

Module Bouwstenen 2F

Hoofdstuk 2. Hebben? Onderwerp en hoofgedachte.

§ 2.1 t/m  § 2.8

MBO niveau 4 - 3F

startmalmbergmbo.nl

Module Bouwstenen 3F

Hoofdstuk 2. Tech & Innovatie

 § 2.1 t/m § 2.8

Aan de slag!

3. Herhaling tips

om het examen goed te maken.

TIP 1

Lees eerst alle vragen.
Ga daarna pas op zoek in de tekst of luister daarna pas het luisterfragment.

TIP 2

Er zijn altijd twee antwoorden die goed lijken. Het ene antwoord is vollediger dan het andere antwoord.

Tip 3

Beantwoord eerst de vragen die je weet en ga na afloop pas de vragen bij langs waarover je sterk twijfelt. Zo blijf je in de positieve 'flow'.

Tip 4

Houd de tijd in de gaten.

Afsluiten:

Aan het einde van deze les:
- kun je één verschil benoemen tussen het onderwerp en de hoofgedachte.
- kun je in één of twee zinnen uitleggen wat sleutelwoorden zijn.
- kun je één tip benoemen om het CE-examen goed te maken.

Volgende week:

Woordtrainer en koptelefoon airpods mee. 

Tip: oefen het CE-examen via:
https://mbo-oefenomgeving.facet.onl/facet-openbaar-portaal/welkom