Startles bovenbouw

Welkom!
Nederlands
Rian Hendriks (hri)
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Nederlands
Rian Hendriks (hri)

Slide 1 - Diapositive

Lesklaar =
  • Tas op de grond
  • op tafel wat we gebruiken (laptop nog dicht)
  • van tafel wat we niet gebruiken (mobiel incluis!)
  • Aandacht naar mij (ogen en oren) 

Slide 2 - Diapositive

Vandaag krijg je antwoorden op de vragen:
  • Waar gaat het vak Nederlands over? (spel)
  • Welke thema's in het vak komen allemaal aan bod?
  • Waar gaan de toetsen over?

Slide 3 - Diapositive

Even warmdraaien...
Vind de fout en schrijf de verbetering op!


Slide 4 - Diapositive


timer
0:15

Slide 5 - Question ouverte


timer
0:15

Slide 6 - Question ouverte


timer
0:15

Slide 7 - Question ouverte


timer
0:15

Slide 8 - Question ouverte


timer
0:15

Slide 9 - Question ouverte


timer
0:15

Slide 10 - Question ouverte


timer
0:40

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

timer
35:00

Slide 13 - Diapositive

Schrijf de code op

Slide 14 - Question ouverte

Wat is aan bod gekomen?
In welke andere vakken is tekstbegrip erg belangrijk?

Slide 15 - Diapositive

Toetsen deze periode voor 3B (eindigt na de herfstvakantie)...

  • Schrijfvaardigheid: e-mail of brief schrijven (aan de hand van Drone, verhaal uit Plot26)
  • Fictie: belevingsverslag (Exposure)

Slide 16 - Diapositive

Toetsen dit jaar voor 4F 

  • Per 1 Kijken en luisteren (Cito toets)
  • Per 2 Fictieverwerkingsopdracht (bij Dwaalspoor, Plot26)
Per 3 tekstbegrip




Slide 17 - Diapositive

En, gelukt?
  • Waar gaat het vak Nederlands over?
  • Welke thema's in het vak komen allemaal aan bod?
  • Waar gaan de toetsen over?

Slide 18 - Diapositive

Ben je tevreden over je inzet deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage

Hoe vond je deze les over het geheel genomen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Volksverhaal: De man die 4x doodging
Waarom volksverhalen?
Verhalen die van generatie op generatie worden doorverteld. Om te vermaken, om te griezelen, maar ook om te leren. Vaak is de oorsprong van volksverhalen niet meer te achterhalen, zo lang bestaan ze al. Er bestaan heeeeeeeeel veel volksverhalen in de wereld!  Voorbeelden van Nederlandse: De vliegende Hollander en De bokkenrijders (attracties in de Efteling!) 

Slide 21 - Diapositive

Vragen bij 'De man die 4x doodging
  • Luister goed naar het verhaal (let op details!)
  • Je mag aantekeningen maken
  • Alléén luisteren, stil zijn 

Slide 22 - Diapositive

In welke staat ligt het dorp waar
dit verhaal zich afspeelt?
timer
0:10

Slide 23 - Question ouverte

Hoe heet de zwerver?
timer
0:10

Slide 24 - Question ouverte

Waarin verslikte Olsen
zich?
timer
0:10

Slide 25 - Question ouverte

Wat was het moordwapen
van de molenaar?
timer
0:10

Slide 26 - Question ouverte

Van wie hadden de dieven
gestolen?
timer
0:10

Slide 27 - Question ouverte

Wat hadden de twee mannen gestolen bij de bakker?
timer
0:10

Slide 28 - Question ouverte

Wat zeggen mensen tegen elkaar
als ze in de avond hoefgetrappel horen?
timer
0:10

Slide 29 - Question ouverte

Wat is aan bod gekomen?

Slide 30 - Diapositive

Toetsen deze periode voor 3B (eindigt na de herfstvakantie)...

  • Schrijfvaardigheid: e-mail of brief schrijven (aan de hand van Drone, verhaal uit Plot26)
  • Fictie: belevingsverslag (Exposure)

Slide 31 - Diapositive

Toetsen dit jaar voor 4F 

  • Per 1 Kijken en luisteren (Cito toets)
  • Per 2 Fictieverwerkingsopdracht (bij Dwaalspoor, Plot26)
Per 3 tekstbegrip




Slide 32 - Diapositive