Les 3: Techniek Groothuishouding

• D&P
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

WELKOM KLAS 2!

JdW-klimwijzer

Startklaar

• Kauwgom uit.
• Oordopjes uit. 
• Jas uit.
• Ga op je plek zitten.
• Telefoon in zakkie in je tas. 
• Tas onder je tafel.

Wat gaan we doen vandaag?

• Herhaling vorige les.
• Leerdoelen van de les doornemen
• Theorie over het menselijk lichaam
• Opdracht maken
• Nabespreken opdracht . 
• Samen bespreken of jij het leerdoel van vandaag hebt behaald
• Afsluiting les.

Leerdoelen:

• Na de les  weet ik wat groothuishouding is.
• Na de les kan ik de juiste schoonmaak techniek toepassen bij ramen zemen en dweilen

Denken Duo Delen

Wat weet je nog van de vorige les?

• Denken: Denk eerst zelf goed na. Dit doe je in stilte!

• Duo: Bespreek heel zacht met je buurman/vrouw je antwoord.
• Delen: Vertel aan de klas wat jullie besproken hebben.

Wat weet je al over groothuishouding (professioneel schoonmaken)?

Wat is groothuishouding (professioneel schoonmaken)?

• Professioneel schoonmaken is niet alleen gewoon schoonmaken.
• Speciale manieren en technieken gebruiken om een schone en gezonde (werk)plek te houden.

Noem een plek waar professioneel schoongemaakt wordt.

Hygiëne en Veiligheid

Het is heel belangrijk om schoon en veilig te werken. Dit helpt om iedereen gezond te houden.

Waarom is het heel belangrijk om schoon en veilig te werken?

Schoonmaakmaterialen en -middelen

Bij het professioneel schoonmaken worden verschillende spullen gebruikt, zoals doeken van microvezel, schoonmaakmiddelen en stofzuigers.

Schoonmaaktechnieken

Om goed en grondig schoon te maken, zijn er verschillende handige manieren, zoals de juiste bewegingen maken tijdens het poetsen en de goede druk gebruiken.

Controleren

Het is belangrijk om vaak te controleren en te kijken hoe het schoonmaken gaat, zodat het goed en efficiënt blijft werken.

Je controleert:

• Of je niets hebt overgeslagen.
• Of je nog ergens vlekken of vuil ziet.
• Of je alle spullen weer netjes hebt opgeruimd.

Aan de slag

• Werk in groepjes van drie.
  
• Begin met het bekijken van het voorlichtingsfilmpje dat bij jullie taak hoort.                            Verdeel de rollen:
  

1. Eén persoon leest de leskaarten één voor één hardop voor.
2. De tweede persoon voert de stappen uit zoals beschreven.
3. De derde persoon controleert of alle stappen correct worden uitgevoerd.

• Als de tijd om is, wisselen jullie van rol.
• Herhaal dit totdat iedereen alle rollen heeft gehad.

Nabespreking

Hoe ging les 2?

Wat ging goed? Wat bleek lastig?

Leerlingen: bekijk je cirkels.

Docent: zie volgsysteem - detailscherm.

Vandaag heb ik geleerd:

Dit is belangrijk in het dagelijks leven omdat:

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?

-210