Weidevogelbeheer

Wat gaan we vandaag doen?

9.00 - 10.00 uur: Uitleg weidevogels
10.00 - 10.45 uur: Gezamenlijke opdracht
10.45 - 11.00 uur: Pauze
11.00 - 12.30 uur: Gezamenlijke opdracht
12.30 - 13.00 uur: Pauze
13.00 - 15.30 uur: Praktijk opdracht 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
VeehouderijMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we vandaag doen?

9.00 - 10.00 uur: Uitleg weidevogels
10.00 - 10.45 uur: Gezamenlijke opdracht
10.45 - 11.00 uur: Pauze
11.00 - 12.30 uur: Gezamenlijke opdracht
12.30 - 13.00 uur: Pauze
13.00 - 15.30 uur: Praktijk opdracht 

Slide 1 - Diapositive

Weidevogels

Slide 2 - Carte mentale

Slide 3 - Vidéo

Wat zou je vandaag willen leren over weidevogels?

Slide 4 - Question ouverte

Na vandaag kun je...
- Uitleggen hoe je rekening houdt met weidevogels in je grasland.
- Uitleggen hoe het ideale leefgebied van de verschillende weidevogels 
   eruit ziet.
- Verschillende soorten weidevogels herkennen en benoemen.
- Eieren en nesten van diverse weidevogels herkennen en benoemen. 
- Uitleggen welke weidevogels er in het gebied aanwezig zijn.
- (Voorzorg)maatregelen toepassen om de weidevogel te behouden. 


Slide 5 - Diapositive

Weidevogels
- Verschillende weidevogels in     Nederland. 
- Populatie is de laatste jaren   
   sterk gedaald.
- 2019 Stichting versterking  
   weidevogelgebieden             
   opgericht.



Slide 6 - Diapositive

Welke weidevogel(s) heb jij de laatste tijd op je eigen bedrijf of BPV bedrijf gezien?

Slide 7 - Question ouverte

Kruidenrijk grasland

- Voedselaanbod
- Voedselbereikbaarheid 
- Schuilmogelijkheden
- Opwarmmogelijkheden 

Slide 8 - Diapositive

Plas-dras gebied

Slide 9 - Diapositive



Plas-dras gebieden Gelderland

Slide 10 - Diapositive

Opdracht weidevogel

Jullie gaan in tweetallen onderzoek doen naar één van de weidevogels in Nederland. 

Jullie onderzoek ga je presenteren in de les.

Je hebt voor deze opdracht 2 uur de tijd.

Slide 11 - Diapositive

Wat ga je onderzoeken?
- Kenmerken van de weidevogel.
- Voedsel.
- Populatie.
- Leefgebied van de weidevogel. 
- Broeden (broedtijd, aantal eieren, hoe ziet het nest eruit?)
- Bescherming (Wat kunnen we als veehouder doen om deze weidevogel te beschermen?)


Slide 12 - Diapositive

Soort weidevogel
Je mag kiezen uit de volgende weidevogels: 
- Wulp (Regenwulp en Wulp)
- Grutto (Rossegrutto en Grutto)
- Kievit 
- Scholekster
- Zwaluw (Huiszwaluw en Boerenzwaluw)

Slide 13 - Diapositive

Presentatie
- Verwerk de informatie die je hebt gevonden in een presentatie. (PowerPoint of Prezi)
- Maak gebruik van passende foto's en video's. 
- Aan het einde van de les presenteren jullie je onderzoek aan de klas. 
- De presentatie moet ongeveer 15 minuten duren. 

Slide 14 - Diapositive

Wat voor weidevogel is dit?
A
Wulp
B
Kievit
C
Scholekster
D
Grutto

Slide 15 - Quiz

Wat voor weidevogel is dit?
A
Grutto
B
Wulp
C
Scholekster
D
Tureluur

Slide 16 - Quiz

Wat voor weidevogel is dit?
A
Wulp
B
Huiszwaluw
C
Boerenzwaluw
D
Regenwulp

Slide 17 - Quiz

Van wie is dit nest?
A
Grutto
B
Kievit
C
Wulp
D
Huiszwaluw

Slide 18 - Quiz

Van wie is dit nest?
A
Grutto
B
Boerenzwaluw
C
Scholekster
D
Huiszwaluw

Slide 19 - Quiz

Van wie is dit nest?
A
Grutto
B
Wulp
C
Scholekster
D
Kievit

Slide 20 - Quiz

Wat gaan we vanmiddag doen?
- Insectenaantallen onderzoeken
- Aantal weidevogels in kaart brengen
- Weidevogelplan opstellen

Bij deze opdracht gebruik je het werkboek praktijkrijkleren grasland

Slide 21 - Diapositive